PREAL se complace en compartir el Documento No. 54 de PREAL titulado: “Estándares de aprendizaje en Chile: Mapas de progreso y niveles de logro SIMCE 2002 a 2010”, por Jacqueline Gysling y Lorena Meckes.
Este documento describe el proceso mediante el cual el Ministerio de Educación de Chile desarrolló estándares de aprendizaje entre 2002 y 2010 para ser integrados al Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE). Describe el contexto político que dio pie a la iniciativa de estándares de aprendizaje, el proceso que se siguió para idear y generar apoyo para los estándares nuevos, y su incorporación al sistema de aseguramiento de la calidad de educación del ministerio.
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