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Enseñanza efectiva: Nuevos enfoques

Cheng, E. C. and M. L. Lo (2013), “Learning Study: Its Origins, Operationalisation, and Implications”, OECD Education Working Papers, No. 94, OECD Publishing. http://dx.doi.org/10.1787/5k3wjp0s959p-en  Bajar el documento aquí <pdf> This paper has been prepared...

Frecuencia e intensidad del uso Simce es exagerada

José Joaquín Brunner: “La frecuencia y la intensidad con la que se está usando el Simce, es exagerada” Conversamos con el experto en educación José Joaquín Brunner sobre si el Simce aumenta la segregación. Publicado el 21 Noviembre, 2013 por Javiera Hernández /...

Conferencia de EERA 2014

Hacemos llegar una invitación que remite Martin Goy sobre ECER (European Conference on Educational Research). Nos informa que la IEA abre una convocatoria para presentar documentos de trabajo sobre el estudio PIRLS para la Conferencia ECER 2014 que tendrá lugar en...

Tiempos interesantes: Columna de opinión

Tiempos interesantes En democracia, el cambio efectivo hace equilibrios sobre la cuerda floja. Y gobiernos exitosos son aquellos que los instalan sin caer al suelo en las encuestas o desordenar la sociedad. Allí reside el liderazgo para los tiempos interesantes que se...

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