Presentación de base empleada para una clase sobre “Educación chilena en contexto internacional: desafíos del mejoramiento”, dictada en el MA Gestión Educacional de Calidad de la Universidad de Los Andes, 19 de abril de 2012.
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Magíster en Gestión Educacional de Calidad
Descripción del Programa:
En la actualidad, la organización educacional se entiende como una institución orientada a resultados medibles; tanto en aprendizaje como en desarrollo integral de los alumnos. Desde esta perspectiva, se pueden entender estudiantes, apoderados y toda la comunidad como “clientes”, en cuanto a usuarios de un servicio, entregado por directivos y profesores.
Constituye un gran desafío para la Universidad de los Andes, lograr que directivos y docentes comprendan la institución educativa como una organización que se rige por los principios del mercado y adquieran conocimientos y herramientas de gestión necesarias para mejorar la calidad educativa, ya que sólo así lograrán cumplir las expectativas de padres y alumnos. Es por esto que la Universidad ha decidido impartir un programa especialmente enfocado a contribuir al cumplimiento de estos nuevos desafíos que se presentan a las instituciones educacionales.
Objetivos:
• Formar y/o perfeccionar a directivos y profesores, otorgándoles herramientas que les permitan dirigir colegios y gestionar procesos al interior de éstos de manera eficaz y eficiente.
• Desarrollar las capacidades de comprender, analizar, diseñar y aplicar modelos de gestión educacional, orientados al logro de los fines educacionales planteados a nivel de unidad educativa y/o a nivel corporativo.
• Entregar herramientas que permitan a los participantes cumplir funciones de asesoría y estudio en organizaciones educacionales.