La primera infancia, entendida como el período que abarca desde el embarazo hasta los 5 años de vida, constituye una etapa central y una ventana de oportunidades inigualable tanto para el presente como para el futuro de nuestras sociedades. Priorizar la primera infancia es la mejor decisión que un país puede tomar: constituye una de las inversiones con mayor retorno y permite alcanzar, al mismo tiempo, objetivos de equidad y eficiencia.

Lograr el Desarrollo Integral en la Primera Infancia (DIPI) supone avanzar más allá de las miradas tradicionales (sectoriales y abocadas prioritariamente a la supervivencia del niño) hacia políticas que, desde un enfoque de derechos, permitan que los niños alcancen su desarrollo pleno en todas las dimensiones: física, social, emocional y cognitiva.

Partiendo de estas consideraciones, el Movimiento Todos Pela Educação, la Fundación Maria Cecília Souto Vidigal y Diálogo Interamericano (con el apoyo de la Fundación Bernard Van Leer y REDUCA) convocaron a distintos actores a participar de un taller de trabajo realizado entre el 14 y el 16 de septiembre de 2015 en San Pablo, Brasil. El objetivo del taller fue definir una agenda regional para el Desarrollo Integral en la Primera Infancia que constituya un instrumento de incidencia en los distintos países de la región.

Nos complace compartir con nuestros lectores dos documentos:

1. Agenda Regional para el Desarrollo Integral en la Primera Infancia
2. Políticas Públicas de Desarrollo Infantil en América Latina: Panorama y análisis de experiencias

Estos documentos buscan generar discusiones informadas en torno a la primera infancia en América Latina con el objetivo de que todos los niños de nuestra región puedan tener una infancia plena.