Tuning Journal for Higher Education Vol. 8, No. 1 (2020)

Noviembre 27, 2020

Academia / Calidad / Docencia / Educación Superior / Efectividad / Estado / Estudiantes / Globalización / IES / Internacionalización / Políticas / Profesores / Público

Vol. 8 No. 1 (2020): From international governance to individualised learning: The complexity of contemporary higher education

DOI: //doi.org/10.18543/tjhe-8(1)-2020

Published: 2020-11-27

Full Issue

PDF

Editorial

Editorial

Mary Gobbi

13-15
- PDF

Introduction

Introduction

Mary Gobbi

19-24
- PDF

Articles

Understanding the governance dynamics of a supranational university: The African pioneering model

Lazarus Nabaho, Wilberforce Turyasingura, Jessica Norah Aguti, Felix Adiburu Andama

27-52
- PDF
Using the Internationally Recognized Frameworks of Nursing Competences to address the challenges of nurse refugees without documentation

Maria Cassar

53-73
- PDF
Meta-profile and competencies for harmonisation of higher education in sector-specific technology areas: A case study of Renewable Energy in Southern Africa

Wilfried Zörner, Nawaz Mahomed, Ackim Zulu, Tobias Bader, Chifundo Tenthani, Boaventura Cuamba, Hilton Chingosho

75-97
- PDF
Evaluation of the teaching practice course carried out with the Lesson Study Model

Şeyma Şahin, Abdurrahman Kılıç

99-127
- PDF
The effect of Self-Directed Learning on the relationship between Self-Leadership and Online Learning among university students in Turkey

Mehmet Durnali

129-165
- PDF

Editors’ Acknowledgements

Editors’ Acknowledgments

169
- PDF

0 Comments

Submit a Comment Cancelar respuesta

← anterior siguiente →

PUBLICACIONES

Libros

Capítulos de libros

Artículos académicos

Columnas de opinión

Comentarios críticos

Entrevistas

Presentaciones y cursos

Actividades

Documentos de interés

Google académico

DESTACADOS DE PORTADA

Historias interesantes de universidades en los meses pasados

2 Abr, 2025| Destacado portada, Documentos de Interés

That Was The Quarter That Was, Winter 2025 March 31, 2025 | Alex Usher I’m trying something new today. Every second...

Financiamiento estudiantil y ahorros fiscales

1 Abr, 2025| Destacado portada, Documentos de Interés

Financiamiento estudiantil y ahorros fiscales “...el logro de una política fiscal sostenible responde al interés...

Aequalis: CAE y FES

1 Abr, 2025| Destacado portada, Documentos de Interés

Fundación AEQUALIS entrega a MINEDUC reflexiones sobre proyecto de ley de financiamiento de la Educación Superior Con...

Gobierno optimista frente al FES

31 Mar, 2025| Destacado portada, Documentos de Interés

Subsecretario de Educación Superior, Víctor Orellana: “El FES va a ser aprobado porque sabemos que hay un consenso...

Artículos relacionados

Academia Chilena de Ciencias

Mar 19, 2025 | Comunicaciones, Destacado portada | 0 Comments

Academia Chilena de Ciencias invita a ciclo de charlas sobre educación y ciencia 17-03-25 Carla Morales 0 comment . El próximo miércoles 19 de marzo, la Academia Chilena de Ciencias llevará a cabo una jornada de presentaciones que abordarán diversos temas de...

Revista Colombiana de Educación: Núm. 96 (2025): jul-sep

Mar 14, 2025 | Comunicaciones, Destacado portada, Documentos de Interés | 0 Comments

Publicado: 2025-03-07 Sobre este número Preliminares PDF Artículos generales Coenseñanza entre docentes de matemáticas y de educación especial para promover la argumentación en el aula DOI: https://doi.org/10.17227/rce.num96-19102 Horacio Solar Bezmalinovic, Pilar...

Convocatoria a presentar artículos: género y educación superior

Mar 14, 2025 | Comunicaciones, Destacado portada, Documentos de Interés | 0 Comments

Nueva Convocatoria a presentar artículos para próximo número de la Revista ESS (Vol. 37, Nro.1/2025) 2025-03-06 La Revista Educación Superior y Sociedad (ESS) del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (UNESCO...

Share This