Aprender a hacer ''Saber hacer, el famoso know how , es el último de los cuatro pilares de la educación —junto al saber conocer, saber ser y saber convivir (Unesco, 1996)— que hemos venido revisando en anteriores columnas. ¿En qué consiste?''. José Joaquín Brunner,...
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Valores
En torno a la tragedia del INBA
Harald Beyer por INBA: “El abandono de la disciplina y la falta de liderazgo han llevado a la crisis en los liceos emblemáticos” Ex-Ante/ Pivotes, 25 de octubre, 24 de octubre Harald Beyer. El ex ministro de Educación y ahora profesor de la Escuela de Gobierno UC,...
Tragedia en el INBA
Tragedia en el INBA Carlos Peña, Viernes 25 de octubre de 2024 ¿Qué explica que una institución escolar, en este caso el INBA, acopie bombas molotov hasta provocar la tragedia que se acaba de conocer? El fenómeno pone de manifiesto, de manera dramática, lo que ha...
Octubrismo y la batalla por su significado
Octubrismo y la batalla por su significado No deja de ser una paradoja que el octubrismo sea exaltado por la atención (fascinación) de la alta cultura académica, mientras que la práctica propiamente política del noviembrismo (15-N), con su falta de pathos y...
Crisis educacional y rol docente: tres contribuciones
https://acspm.cl/sesiones/sobre-la-crisis-educacional-degradacion-o-reevaluacion-del-profesor/ En la sesión ordinaria de septiembre el filósofo y escritor francés, Henri Hude; el académico de número, José Joaquín Brunner; y el sociólogo, Cristián Cox, analizaron el...
El destino de los fondos públicos y lo que esperamos de las universidades
El destino de los fondos públicos y lo que esperamos de las universidades Por: Julio Labraña y Carla Fardella, 7.10.2024 Señor director: En las últimas semanas, el caso de Marcela Cubillos, exministra de Educación y docente en la Universidad San Sebastián despierta...
Aprender a conocer
Aprender a conocer José Joaquín Brunner, Domingo 06 de octubre de 2024 En 1981, Buckminster Fuller, un visionario futurólogo estadounidense, observó que hasta 1900 el conocimiento humano venía duplicándose aproximadamente cada siglo y que, a finales de la Segunda...
Cumbre latinoamericana de educación superio
Cumbre latinoamericana de educación superior en la UNCUYO Diecinueve especialistas que conforman el Grupo Cartagena se reunirán en Mendoza para analizar y discutir cuál es el impacto de las nuevas tecnologías en el aprendizaje y la enseñanza, qué trayectorias se abren...
Progreso de Políticas de Primera Infancia en América Latina
Segundo Informe de Progreso de Políticas de Primera Infancia en América Latina Septiembre 2024 | Diálogo Interamericano | Lea el informe El Segundo Informe de Progreso de Políticas de Primera Infancia en América Latina analiza los principales resultados de los...
Interpretaciones posdieciocho
Interpretaciones posdieciocho ''Estos aniversarios solo confirman lo separados que estamos'' José Joaquín Brunner, Viernes 20 de septiembre de 2024 Próximos a un nuevo aniversario del estallido del 18-O, llama la atención la gran diversidad de lecturas e...
DESTACADOS DE PORTADA
Nota de G. Elacqua sobre reciente trabajo inequidad racial en educación de Brasil
New report: The Vicious Cycle of Racial Inequality in Brazilian Education I wanted to share key findings from our new...
Con Alex Usher sobre ESTP en China
The World of Higher Education DECEMBER 5, 2024 | ALEX USHER EPISODE 3.13 Skilled for the Future: How China is...
Conductas e ideas políticas
Conductas e ideas políticas "A derecha e izquierda reina el desconcierto de ideas y una dispersión de las conductas...
Vinculación con el Medio (VcM)
¿Puentes o Muros? Los desafíos de integrar Vinculación con el Medio (VcM) y Transferencia Tecnológica (TT). Fabián...