Esfuerzo y merecimiento José Joaquín Brunner, 19 de enero de 2025 Quizá en la educación, más que en cualquier otro sector de las sociedades contemporáneas, esfuerzo y mérito están íntimamente relacionados. A su vez, ambos forman parte de un conglomerado de términos...
Enseñar a pensar
La necesidad de enseñar a pensar ¿Cómo reconocer esa seductora pero falsaria información disfrazada de verdad por la tecnología? La educación en el pensamiento crítico a todos los niveles, en aulas, familias y medios, enfrenta un riesgo formidable: la ausencia de...
Educación superior en Chile: de los mercados a los roles estatales
Educación superior en Chile: de los mercados a los roles estatales José Joaquín Brunner y Mario Alarcón Enero 15, 2025 Desde hace cuatro décadas y media, la educación superior (ES) chilena opera como un laboratorio de referencia para el estudio de políticas...
Instituciones: ¿dejarlas funcionar o dejaron de funcionar?
Instituciones: ¿dejarlas funcionar o dejaron de funcionar? Estamos en Chile ante un fenómeno masivo y a la vez transversal -entre y dentro de las diferentes esferas o campos de la sociedad- de deterioro progresivo de la confianza en las principales instituciones...
Universidad católica australiana: crisis de gobernabilidad
Leading Catholic university battles identity crisis ‘Crisis’ snowballed following A$1 million payout to short-serving law dean who was sympathetic to abortion John Ross, January 2, 2025 One of the world’s larger Catholic universities faces an identity crisis amid an...
Un año para las ideas
Un año para las ideas Derechas e izquierdas están transitando por sus respectivos valles de la muerte ideacionales. José Joaquín Brunner, Viernes 03 de enero de 2025 Es lo que debiéramos vivir en 2025. No solo ni principalmente en el campo de la ciencia y la...
Balance y prospectiva: fortuna y virtudes
Balance y prospectiva: fortuna y virtudes En principio hay 50/50 por ciento de posibilidades para virtù y fortuna y la primera podría ensanchar su margen de control y conducción a condición de que, en los días tranquilos, tome precauciones y construyan defensas y...
Texto leído para la recepción de JPArellano como nuevo miembro de número de la Academia
José Pablo Arellano Marín se incorpora al Sillón N°32 de la Academia 19 diciembre, 2024 El nuevo numerario pronunció su discurso de incorporación que tituló “Chile, reflexiones sobre un desarrollo posible”. El discurso de recepción correspondió al académico José...
En defensa del mérito
En defensa del mérito José Joaquín Brunner, 29 de diciembre de 2024 Uno de los tópicos más antiguos, a la vez que nuevo, de los debates ideológicos contemporáneos es el lugar que ocupa el mérito en las trayectorias individuales y en los arreglos colectivos de la...
El Crédito con Aval del Estado a una década de su última reforma
El Crédito con Aval del Estado a una década de su última reforma 17 DICIEMBRE, 2024 GABRIEL UGARTE V. Ver estudio aquí El estudio «El Crédito con Aval del Estado a una década de su última reforma» muestra que, aunque el CAE ofrece beneficios como la...
Más estudiantes STEM
Necesitamos más estudiantes en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas José Pablo Arellano Marín: “...de los...
Esfuerzo y merecimiento
Esfuerzo y merecimiento José Joaquín Brunner, 19 de enero de 2025 Quizá en la educación, más que en cualquier otro...
Revista Complutense de Educación
Revista Complutense de Educación Vol. 36 Núm. 1 (2025) Vol. 36 Núm. 1 (2025) Publicado: 2025-01-15 Artículos Tipos de...
Enseñar a pensar
La necesidad de enseñar a pensar ¿Cómo reconocer esa seductora pero falsaria información disfrazada de verdad por la...