BOLETIN I - FUTURO DE LA EDUCACION SUPERIOR [BFES] Julio 2022 Inauguramos este nuevo Boletín, elaborado por la Unidad Futuro de la Educación Superior (FES) de la Fundación AEQUALIS, con el objetivo de contribuir al debate, al diálogo y a la generación de...
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Aequalis: Futuro de la educación superior
BOLETIN I - FUTURO DE LA EDUCACION SUPERIOR [BFES] Julio 2022 Inauguramos este nuevo Boletín, elaborado por la Unidad Futuro de la Educación Superior (FES) de la Fundación AEQUALIS, con el objetivo de contribuir al debate, al diálogo y a la generación de...
Trabajadores y profesionales de la filosofía se pronuncian por el Apruebo
Santiago de Chile, 8 de julio de 2022 Los/as/es trabajadores y profesionales de la filosofía en Chile abajo firmantes declaramos nuestra decisión de votar APRUEBO en el plebiscito de salida previsto para el próximo 4 de septiembre. Creemos que este es un momento...
Revista Complutense de Educación Vol. 33 Núm. 3 (2022)
Artículos ICALT3 en España: investigación sobre eficacia docente implicando a múltiples agentes educativos Carmen Fernández, María- Teresa Iglesias-García, María-Paulina Viñuela-Hernández, María-Lindsay Martínez-García 371-383 PDF Estudio del funcionamiento métrico...
Aequalis: Sobre la capacidad de ajuste, planificación y prospectiva de las IRES chilenas
BOLETIN I - FUTURO DE LA EDUCACION SUPERIOR [BFES] Julio 2022 Inauguramos este nuevo Boletín, elaborado por la Unidad Futuro de la Educación Superior (FES) de la Fundación AEQUALIS, con el objetivo de contribuir al debate, al diálogo y a la generación de información...
Acoso escolar y riesgos de Internet: diagnóstico, prevención e intervención
Núm. 397 (2022): Número 397. Julio-Septiembre 2022. Número Monográfico. Publicado: 2022-06-29 Número completo Número completo 397 Full issue 397 (English) 397 MONOGRÁFICO Presentación: Acoso escolar y riesgos de Internet: diagnóstico, prevención e intervención...
Reformas a la ley española de educación superior
Subirats reinterpreta la ley de Universidades: freno a la precariedad, facilidades para los alumnos extranjeros y ciencia abierta El ministro se muestra optimista sobre la aprobación de su reforma: “Hemos tenido conversaciones con 13 grupos y las reacciones han sido...
Sobre la futura internacionalización de las ciencias
Marginson: push back on ‘securitisation’ to save global science Leading professor proposes charter to protect free exchange of knowledge June 21, 2022 Simon Baker Higher education organisations must start discussing ways to push back against the “securitisation”...
Crisis de formación inicial docente en Inglaterra
Government ‘pushing England’s universities out of teacher training’ over leftwing politics Higher education leaders say ministers think departments are full of ‘Marxists’, as top universities fail accreditation process. Anna Fazackerley Sat 28 May 2022 07.30 BST...
Modelos públicos de universidad
Columnistas Domingo 19 de junio de 2022 Modelos públicos de universidad "Lo estatal no impide convertirse en organizaciones innovadoras; al contrario, hacerlo agrega valor público a universidades hasta ayer prisioneras del statu quo". José Joaquín Brunner La disputa...
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Peter Sloterdijk: “El ser humano contemporáneo solo se refugia del futuro con actitudes frívolas”
Peter Sloterdijk, filósofo: “El ser humano contemporáneo solo se refugia del futuro con actitudes frívolas” El gran...
Cómo superar la herencia de las dictaduras (ensayo publicado en 1995)
Overcoming the Legacies of Dictatorship By Tina Rosenberg, May/June 1995 Published on May 1, 1995 Chilean Gen. Augusto...
Perú: Congreso prohibe el uso de celulares en colegios – Puntos de vista
Congreso prohibe el uso de celulares en colegios 07 Jul 2023 | 18:08 h * Iniciativa legislativa propone prohibir el...