Qué Pasa, miércoles 15 de julio de 2015 "Yo no creo en los cambios de la noche a la mañana" La ministra de Educación, Adriana Delpiano, explica el impacto del nuevo escenario de ajuste asumido por el gobierno. Responde por qué las universidades privadas fueron...
Carlos Peña sobre gratuidad y otras reacciones
Tribuna El Mercurio, Miércoles 15 de julio de 2015 Improvisaciones en educación Carlos Peña: " Cambió el ministro y, como consecuencia de ello, cambió la política ¿Qué cosa revela esto sino una grave, inadmisible, improvisación? ¿Es razonable que una política que...
Desafíos de la Educación Superior en América Latina
Conferencia sobre Desafíos de la Educación Superior en América Latina doctada en la Universidade UNIMINUTO, en Bogotá, Colombia, 15 de julio de 2015. Bajar la Presentación : aquí <pdf>
Gratuidad del 60%:Se mantiene la confusión
Mineduc aclara dudas a rectores sobre implementación de inicio de la gratuidad Ayer, las autoridades del Mineduc se reunieron dos veces con los rectores de Ues. estatales. por Paulina Salazar y Flor Guzmán, 10 de julio de 2015 ¿Cómo se implementará el inicio de la...
Revista Educar de la Universidad Autónoma de Barcelona número 51/2
Le informamos que, cumpliendo con la periodicidad de nuestra revista, acaba de publicarse el número 51/2 de la revista “EDUCAR”, coordinado por los profesores José Tejada y Jordi Lluís Coiduras, y dedicado a la “Formación en alternancia en Educación Superior:...
La frágil universidad (III)
División del poder universitario por Hugo Eduardo Herrera 25 junio 2015 En esta tercera columna de la serie “La frágil universidad”, me referiré a la división del poder universitario como condición del uso público de la razón. También mostraré que hay...
La frágil universidad (II)
Lo público de la universidad por Hugo Eduardo Herrera 16 junio 2015 Dos características definitorias La universidad, he indicado en primera columna de esta serie, “La frágil universidad I”, se deja entender a partir de dos características. Son pensables...
Desafíos de la enseñanza: reflexiones de Alfredo prieto Martín
Profesor 3.0 Publicado por Alfredo Prieto Martín , martes, 16 de junio de 2015 Para cumplir mejor con la misión de transformar a nuestros alumnos, los profesores universitarios necesitamos profesionalizarnos como docentes Últimamente suelo empezar los cursos de...
Flipped learning y argumentos para doblegar las resistencias
Profesor 3.0 Publicado por Alfredo Prieto Martín sábado, 13 de junio de 2015 Excusas para no implementar el flipped learning y argumentos para doblegarlas En los dos últimos cursos he impartido una serie de ocho talleres sobre flipped classroom en...
Carlos Peña: Gratuidad y reforma universitaria
Tribuna Jueves 18 de junio de 2015 Gratuidad y reforma universitaria Carlos Peña: "Los estándares propuestos por el ministro son, sin duda, correctos. Pero ni deben ser los únicos, ni alcanzar solo a las universidades creadas luego de 1981...". El reciente anuncio del...
Argentina: Raices de la crisis en la educación por Axel Privas
Raíces de la crisis: el camino para lograr una obsesión social y política por la educación La Argentina está en...
Conversación sobre coyuntura políticas
Exministro Brunner y fragmentación política: “Nadie imaginó que íbamos a terminar con más de 20 partidos que hacen...
Tesis de doctorado com laude
¿Son tan extraordinarias todas las tesis doctorales? Los sobresalientes ‘cum laude’ crecen cinco puntos en ocho años...
Libertad académica y cancelación de los valores que la hacen posible
By imposing silence, universities betray their mission Jamil Salmi , emeritus professor of higher education policy at...