Edicion del 120 aniversario del diario El Mercurio - 1 de junio de 2020: aquí em_01062020
El absurdo del neoliberalismo
"¿Qué lleva a erigir al neoliberalismo en causa y motor de la catástrofe que vivimos?". José Joaquín Brunner, 29 de mayo 2020 Atribuir la pandemia a una suerte de afinidad selectiva —una secreta asociación y resonancia— con la filosofía neoliberal y a esta los efectos...
¿Acuerdo nacional?
SEÑOR DIRECTOR: ¿Acuerdo nacional? La pregunta correcta no es si se necesita un acuerdo político, sino si es posible. La necesidad es evidente. Enfrentamos una pandemia que tensiona al límite nuestro sistema de salud. Una parte significativa de la población está...
Financiamiento de universidades en tiempos de Covid-19
COMPARATIVE BAILOUTS MAY 5, 2020 | ALEX USHER Following yesterday’s discussion re: how we might want to ask for money, I thought it would be useful to look at how other national governments are responding to post-secondary pleas for help. For obvious reasons, the...
Congreso Futuro – Conversación sobre Educación
Congreso Futuro - Conversación sobre Educación 10 de mayo, 2020 Podcast aquí
La pospandemia y su normalidad
Viernes 08 de mayo de 2020 La pospandemia y su normalidad "Será un mundo más conflictivo y desordenado, con mayor pobreza, presiones migratorias y turbulencias". José Joaquín Brunner Desde ya, parece claro que el horizonte pospandémico traerá consigo importantes...
Apoyo financiero a universidades a propósito del Covid-19
Comparative Bailout ay 5th, 2020 - Alex Usher Following yesterday’s discussion re: how we might want to ask for money, I thought it would be useful to look at how other national governments are responding to post-secondary pleas for help. For obvious reasons, the...
Megacrisis y resiliencia
Domingo 03 de mayo de 2020 Megacrisis y resiliencia "Se debe pensar la educación para los tiempos que vienen, lo que supone ir más allá de sortear la crisis sanitaria y de retornar a los procesos conocidos de escolarización formal". José Joaquín Brunner Sucesivos e...
Regreso seguro a las escuelas: visión de McKinsey & Company
Safely back to school after coronavirus closures By Jake Bryant, Emma Dorn, Stephen Hall, and Frédéric Panier,April 2020 | Article System leaders around the world—at the federal, state, and district levels—are grappling with three important questions related to...
MANIFIESTO POR UNA CULTURA DE APRENDIZAJE
SI NO ES AHORA ¿CUÁNDO? MANIFIESTO POR UNA CULTURA DE APRENDIZAJE Newsletter, abril 28, 2020 Si algo le podemos agradecer al Coronavirus es que nos ha obligado a reflexionar sobre lo que somos y lo que hacemos. Y entre las muchas cosas que ahora resultan evidentes, la...
Sobre educación y la ciudad
José Joaquín Brunner reflexiona sobre el modelo híbrido de proximidad y distancia entre las escuelas y los hogares...
Universidades latinoamericanas pierden posiciones en ranking QS
Latin American universities lose more ground in rankings 07 June 2024 Latin America’s higher education system...
“Acampes” en universidades británicas: diversidad de respuestas
Legal action over Gaza encampments on UK campuses Queen Mary and Birmingham go down legal route, as Swansea students...
Vol. 36 Núm. 2 (2024) – Más allá de lo humano: exploraciones posthumanistas en
RevistaTeoría de la Educación ¿Transhumanismo “contra” educación? José Luis Gaviria La pedagogía ante el desafío...