Lockdown hits vocational education hardest, widening inequalities Universities and colleges offering hands-on training have found it harder to shift online, hurting their students, who are more likely to be from less-advantaged families David Matthews,July 28,...
Webinar sobre financiamiento de la ESTP
EXMINISTRO VALDÉS: “NO HAY MÁS PLATA PARA EL SISTEMA EDUCACIONAL” En el marco del Webinar "Financiamiento comparado de la Educación Superior en Chile con foco en la ESTP", organizado por Vertebral, la autoridad aseguró que “no podemos acostumbrarnos a lo que pasó, que...
UK universities forced to innovate in fight for survival
UK universities forced to innovate in fight for survival Bethan Staton in London and Chris Tighe in Newcastle, FINANCIAL TIMES, July 28, 2020 At the University of Sunderland, the coronavirus lockdown has brought an opportunity. Responding to a potential fall in...
Enseñanzas de la pandemia
Columnistas Enseñanzas de la pandemia "La crisis sanitaria evidencia que la escuela y la escolarización presencial son insustituibles, sensibiliza frente a experiencias educativas informales y confirma que la educación está condicionada por la distribución desigual de...
Al entrar a Zoom no solo perdimos el salón de clases
Opinión COMENTARIO Al entrar a Zoom no solo perdimos el salón de clases El mito de que la educación contribuye a vencer la desigualdad social se ha hecho añicos con la pandemia. Por Karen Strassler, 8 de mayo de 2020 Cuando la vida era normal, mis estudiantes y yo nos...
Bellei y Muñoz: Educación a distancia y vuelta al colegio: la reinvención de la comunidad escolar
Educación a distancia y vuelta al colegio: la reinvención de la comunidad escolar 21.07.2020 Por Cristián Bellei y Gonzalo Muñoz TEMAS: CIPER/Académico, Coronavirus, COVID-19, Educación, Educación online, Pandemia En contextos de pandemia, escuelas en Huechuraba,...
Más de 220 mil jóvenes estudian en planteles que tenían déficit antes de la crisis
Más de 220 mil jóvenes estudian en planteles que tenían déficit antes de la crisis Carlos Said HACE 12 HORAS Equivalen al 19% de la matrícula de educación superior. Superintendencia del ramo monitorea a las instituciones y advierte que un tercio de ellas no podía...
Educación en tiempos traumáticos
Thursday, July 16, 2020 Newsletter Teaching in Troubled Times: A Q&A With a Trauma Expert SHARE THIS EMAIL: We live in traumatic times. The COVID-19 pandemic has killed over 135,000 thousand in the U.S., and has sickened many more. The economic downtown has...
Imapcto de la automatización en perspectiva educacional
Published on Education for Global Development What will automation do to the labor market if education quality doesn’t improve? COVID-19 offers a preview KEVIN MACDONALD HARRY A. PATRINOS |JUNE 26, 2020 The effects of coronavirus (COVID-19) on the labor market have...
COVID-19 and Education: The disruptive effect of the pandemic
The IDB Education Division invites you to join us for the webinar: COVID-19 and Education: The disruptive effect of the pandemic on higher education With remarks from Jose Joaquin Brunner (UDP-Chile), Juliana Londoño Velez (UCLA), Miguel Urquiola (Columbia...
El gobierno de las universidades chilenas en perspectiva internacional comparada
El gobierno de las universidades chilenas en perspectiva internacional comparada Autores/as José Joaquín Brunner Ried,...
Cátedra emérita
Cátedra José Joaquín Brunner de Economía Política de la Educación, la Comunicación y la Cultura - UFRO El Doctorado en...
Revista Complutense de Educación, Vol. 35 Núm. 4 (2024)
Revista Complutense de Educación Artículos Segmentación en palabras de textos escritos por alumnos de primer curso de...
III Cumbre Grupo Cartagena. Universidad: ¿Cuánto de tradición y cuánto de cambio? | SIIP- UNCUYO
III Cumbre del Grupo de Cartagena en colaboración con la Universidad Nacional de Cuyo Conferencia magistral de José...