SEMBLANZA | La figura del intelectual, su origen y trayectoria: El intelectual público El sociólogo Eugenio Tironi fue incorporado como miembro a la Academia de Ciencias Sociales, Políticas y Morales del Instituto de Chile. El académico José Joaquín Brunner pronunció...
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Políticas
Cambio de mando: ¿Nueva etapa en educación?
Domingo 05 de julio de 2015 Cambio de mando: ¿Nueva etapa en educación? "Este gabinete crea la oportunidad para rectificar una política educacional que podría ahora redefinirse positivamente en términos de unas pocas prioridades..." José Joaquín Brunner El...
Ricardo Hausmann: “Los resultados económicos de la educación son decepcionantes”
Entrevista a Ricardo Hausmann “Los resultados económicos de la educación son decepcionantes” El profesor de Harvard cree que se exagera el papel de la educación en el crecimiento Miguel Jiménez Madrid 28 JUN 2015 - 18:48 CEST Ricardo Hausmann, en el hotel...
Educación chilena: Oportunidades y riesgo de una nueva etapa (apuntes para hablar)
Notas (talking points) empleadas para la conferencia "Educación chilena: Oportunidades y rioesgo de una nueva etapa", dictada el día viernes 3 de julio de 2015 con ocasion del Congreso Nacional de FIDE Bajar las notas aquí: FIDE_03072017_TPOINTS TEXTO...
Revista Educar de la Universidad Autónoma de Barcelona número 51/2
Le informamos que, cumpliendo con la periodicidad de nuestra revista, acaba de publicarse el número 51/2 de la revista “EDUCAR”, coordinado por los profesores José Tejada y Jordi Lluís Coiduras, y dedicado a la “Formación en alternancia en Educación Superior:...
Hacia dónde se dirige el centro de gravedad del gobierno
Hacia dónde se dirige el centro de gravedad del gobierno A fin de cuentas se trata de saber si la NM está en condiciones de retomar el legado de la Concertación, transformándolo en un moderno proyecto socialdemócrata. A fin de cuentas se trata de saber si la NM, con...
La frágil universidad (III)
División del poder universitario por Hugo Eduardo Herrera 25 junio 2015 En esta tercera columna de la serie “La frágil universidad”, me referiré a la división del poder universitario como condición del uso público de la razón. También mostraré que hay...
La frágil universidad (II)
Lo público de la universidad por Hugo Eduardo Herrera 16 junio 2015 Dos características definitorias La universidad, he indicado en primera columna de esta serie, “La frágil universidad I”, se deja entender a partir de dos características. Son pensables...
EEUU: Programas de estudio por competencias
Defining Competency Paul Fain, June 17, 2015 The U.S. Department of Education and regional accreditors are closer to being on the same page about competency-based education. Earlier this month the Council of Regional Accrediting Commissions, which represents the seven...
Desafíos de la enseñanza: reflexiones de Alfredo prieto Martín
Profesor 3.0 Publicado por Alfredo Prieto Martín , martes, 16 de junio de 2015 Para cumplir mejor con la misión de transformar a nuestros alumnos, los profesores universitarios necesitamos profesionalizarnos como docentes Últimamente suelo empezar los cursos de...
DESTACADOS DE PORTADA
Ministra de Educación de España sobre reformas de las enseñanzas
Pilar Alegría: “El desarrollo de las leyes educativas genera un ruido ensordecedor, artificial, que se evapora” Los...
España: Nueva ley y fin del uso de indicadores inapropiados para medir las ciencias y humanidades
LOSU: la audacia del consenso Pese a ciertas vaguedades, la propuesta de ley de universidades supone una mejora en...
Y si pierde el Apruebo, ¿qué significa y cómo explicarlo?
José Joaquín Brunner: Y si pierde el Apruebo, ¿qué significa y cómo explicarlo? De imponerse el Rechazo, no será por...
Puntajes nacionales
Opiniones sobre la iniciativa ministerial que busca reemplazar la publicidad de los puntajes nacionales en los...