N°172 NO QUIERO QUE MIS HIJOS VUELVAN AL COLEGIO Newsletter, agosto 3, 20201798Views 2Likes No por temor a que se contagien sino porque me importa que aprendan y no que estudien y las instituciones educativas no fueron diseñadas para aprender. El mundo necesita que...
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Universidades anglosajonas vistas por The Economist
Uncanny University Covid-19 could push some universities over the brink Higher education was in trouble even before the pandemic Briefing, Aug 8th 2020 edition Aug 8th 2020 Editor’s note: Some of our covid-19 coverage is free for readers of The Economist Today, our...
AEqualis: Chile en una sociedad del conocimiento
agosto 2020 AEQUALIS realiza conversatorio sobre “El desafío de transformar a Chile en una sociedad del conocimiento” Click aquí para ver video Debatir sobre los principales componentes y planteamientos de la ciencia y la investigación en Chile, con una visión...
Webinar sobre financiamiento de la ESTP
EXMINISTRO VALDÉS: “NO HAY MÁS PLATA PARA EL SISTEMA EDUCACIONAL” En el marco del Webinar "Financiamiento comparado de la Educación Superior en Chile con foco en la ESTP", organizado por Vertebral, la autoridad aseguró que “no podemos acostumbrarnos a lo que pasó, que...
EEUU: Planes de reapertura de universidades
Universidades de EE.UU. fijan sus planes de reapertura Melissa Korn y Douglas Belkin/ The Wall Street Journal 06 de agosto de 2020 Los detonadores que podrían provocar un cambio en la mentalidad de las casas de estudios superiores son un aumento en las tasas de...
UK universities forced to innovate in fight for survival
UK universities forced to innovate in fight for survival Bethan Staton in London and Chris Tighe in Newcastle, FINANCIAL TIMES, July 28, 2020 At the University of Sunderland, the coronavirus lockdown has brought an opportunity. Responding to a potential fall in...
WEF: COVID-19 has accelerated the digital transformation of higher education
COVID-19 has accelerated the digital transformation of higher education 21 Jul 2020 Samuel Martin-Barbero, Presidential Distinguished Fellow, University of Miami At the start of 2020, right before COVID-19 struck, we observed that governments and civil society, across...
Cómo reabrir las escuelas
Cómo reabrir las escuelas: lo que la ciencia y la experiencia de varios países nos enseñan La presión para que los estudiantes estadounidenses vuelvan a las aulas es intensa, pero evaluar el riesgo es complicado cuando las infecciones aún están fuera de control en...
Elites políticas y desafíos de cinco esquinas
Publicado el 04 de agosto, 2020 Elites políticas y desafíos de cinco esquinas En Chile, la cuestión del liderazgo político depende en estos momentos, precisamente, de cómo evolucione la configuración de las elites, su competencia y circulación, o la sustitución...
Covid 19, mercado laboral y educación superior
Global perspectives on education and skills Coronavirus is changing the labour market – how can higher education respond?Covid 19, mercado OECD Education and Skills TodayJuly 8, 2020coronavirus, education, higher education, labour market By Patricia Mangeol Analyst,...
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México – La educación entre 2018 y 2024: los límites del pragmatismo
La educación entre 2018 y 2024: los límites del pragmatismo MANUEL GIL ANTÓN| 03/02/2024 |04:41 La administración del...
USA: Educación, clases sociales y elecciones
The Political Failure of Bidenomics Feb. 22, 2024 By David Brooks Opinion Columnist After Hillary Clinton’s defeat in...
USA: guerras culturales y políticas educacionales
Education as a political battleground Rana Foroohar Global Business Columnist Last week, I spent a couple of days in...
Aumento de cobertura en educación superior
Columnistas Viernes 02 de febrero de 2024 Aumento de cobertura en educación superior: ¿expectativas frustradas? Harald...