David Willetts: ‘I find the concept of over-education repellent’ Graduate employment outcomes are obviously crucial. Yet we must be wary of judging courses and institutions on the basis of a few useful but misleading metrics, argues the UK’s former universities...
Educación superior 2050: Innovaciones disruptivas y adaptaciones incrementales (Nota conceptual para UNESCO / IESALC)
Educación superior 2050: Innovaciones disruptivas y adaptaciones incrementales (Nota conceptual para IESALC - UNESCO, Futures of Higher Education, 2021) Profesor Jose Joaquin Brunner Centro de Políticas Comparadas de Educación, Cátedra UNESCO de Sistemas y...
Asaltos a la razón democrática
Asaltos a la razón democrática José Joaquín Brunner, 19 de Marzo de 2021 Una contradicción, cada vez más frecuente, aparece entre la demanda por autonomía y libertad de las personas y el reclamo por mayores controles y sanciones para ellas. Algunos dirán que se trata...
UNESCO / IESALC: Futuros de la educación superior (consulta a expertos)
EXPERT CONSULTATIONS Home›Futures of Higher Education›Expert consultations Expert consultations As part of IESALC’s project on the Futures of Higher Education , we are collaborating with higher education experts from every part of the world. Our team of experts are...
UNESCO / IESALC: Futuros de la educación superior
FUTURES OF HIGHER EDUCATION This project on the Futures of Higher Education will stimulate creative and imaginative thinking and ideas about the futures of higher education to 2050. The project takes a global perspective, nurturing discussions around the role...
Cámara de Diputados reflexiona sobre educación pública
Cámara realiza seminario sobre “La Educación Pública que Queremos” La Jornada Temática organizada por la Comisión de Educación debatió sobre el sentido de la desmunicipalización, su evaluación y proyecciones. Con la participación de académicos, expertos y...
Debate en los EEUU sobre deuda estudiantil
Opinion Should Biden Cancel Student Debt? Economics offers only part of the answer. The rest depends on whether you think higher education is an investment or a public good. By Spencer Bokat-Lindell Mr. Bokat-Lindell is a staff editor. March 11, 2021 This article is...
Unesco: Desigualdad de género en la educación superior
Mar 12, 2021, 1:25 PM (23 hours ago) to me INFORME DE UNESCO IESALC AFIRMA QUE LA DESIGUALDAD DE GÉNERO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR SIGUE SIENDO UN PROBLEMA UNIVERSAL Las mujeres constituyeron un porcentaje levemente mayor (53%) de los graduados de pregrado y...
Estudio sobre relaciones académicas entre Inglaterra y China
UK universities’ closeness to China poses risks, says Jo Johnson Study led by former minister concludes dangers of closer collaboration are poorly understood Rachel Hall @rachela_hall Tue 9 Mar 2021 00.01 GMT The former universities minister Jo Johnson has warned of...
Ranking de universidades de países con economías emergentes
Emerging Economies University Rankings 2021: promising partnerships Better technology and a global focus may pull the higher education world closer together March 9, 2021 Ellie Bothwell From access to basic equipment, technology and quiet working spaces to childcare...
P. Mishra: una visión crítica de la guerra cultural en tornaba Gaza
Israel en Gaza: el último episodio del colonialismo brutal y racista El Estado judío, al fin y al cabo, persigue a...
Los acuerdos para destrabar el presupuesto de educación 2024
Los acuerdos para destrabar el presupuesto de educación 2024 noviembre 30, 2023 Desde septiembre de este año se está...
Entrevista: Condonación CAE
Exministro Brunner considera “imposible” condonar de manera universal el CAE “tanto en este gobierno como en los que...
Comunicación sin agenda
Comunicación sin agenda "El Gobierno, a pesar del empeño y empatía del Presidente, no logra transmitir un relato que...