Brunner e interpelación: “Lo más llamativo es que el ministro reconoce que no cuenta con información sobre lucro” El experto lamentó que aspectos cruciales no fueron mencionados "ni por parte del ministro ni de la diputada que interpeló". El Líbero, 26 de noviembre...
El proyecto del neo-progresismo
El proyecto del neo-progresismo Nos encontramos ante el típico divorcio entre recursos efectivamente disponibles y cambios proclamados, divorcio frecuente en América Latina, donde las promesas suelen correr por delante de las condiciones materiales. José Joaquín...
“El Gobierno no ha logrado gobernar el proceso de cambio que él mismo desencadenó”
José Joaquín Brunner: "El Gobierno no ha logrado gobernar el proceso de cambio que él mismo desencadenó" Asegura que Bachelet debe darle diseño a la reforma educacional para terminar con la incertidumbre que genera. El también ex ministro de la Concertación apuntó a...
Requerimientos de información y un mínimo diagnóstico
, 9 de noviembre de 2014 Requerimientos de información y un mínimo diagnóstico "El Ministerio de Educación y la coalición gobernante deben hacerse cargo de la percepción de las familias y de la incertidumbre de sostenedores, directores y docentes", advierten en este...
Diversas opiniones de interés sobre la reforma educacional impuslada por el gobierno
¿Por qué cerrarán los colegios? Rodrigo Giannetti, Escuela N° 74 Francisco Ramírez, San RamónAlejandro Hasbun, Colegio Fernando de Aragón, Puente Alto El Mercurio, Sábado 25 de octubre de 2014 Los suscritos representamos a instituciones sostenedoras de colegios...
Proyecto que regula la admisión, elimina el financiamiento compartido y prohíbe el lucro
Dos informes esenciales para conocer el curso de los debates y el proyecto aprobado ayer por la Cámara de Diputados que regula la admisión de los y las estudiantes, elimina el financiamiento compartido y prohíbe el lucro en establecimientos educacionales que reciben...
Una visión de conjunto de la reforma educacional en curso
Columnistas Domingo 28 de septiembre de 2014 Una visión de conjunto "En vez de concentrarse en la calidad y distribución social de las oportunidades de aprendizaje -desde la sala de clase y los docentes hasta el financiamiento y las redes de apoyo- donde hay...
“Si se aceptó transitar hacia al fin del copago, no veo por qué no hacerlo con el lucro”
More Sharing ServicesCompartir | Share on email Share on print | José Joaquín Brunner: "Si se aceptó transitar hacia al fin del copago, no veo por qué no hacerlo con el lucro" El ex ministro dice que "lo lógico era avanzar regulándolo. Es un camino que genera menos...
Dos aportes al debate sobre financiamiento de la educación superior
Educación superior, El Mercurio, 19 de septiembre de 2014 Carlos Williamson B., Clapes UC Señor Director: Parlamentarios de la Nueva Mayoría, en una reciente carta a este diario, han sugerido que el financiamiento del costo de la educación superior se haga por medio...
El Gobierno actúa sobre un diagnóstico equivocado de la educación escolar
El Gobierno actúa sobre un diagnóstico equivocado de la educación escolar José Joaquín Brunner, Foro Líbero 17 de septiembre de 2014 http://ellibero.cl/opinion/el-gobierno-actua-sobre-un-diagnostico-equivocado-de-la-educacion-escolar/ Cualquier reforma de...
Nuevo número publicado – Educación XX1, 27(2)
Nuevo número publicado – Educación XX1, 27(2) Tabla de contenidos Editorial Salud mental, violencia y competencias...
Webinar: Financiamiento de la Educación Superior en Chile – Estudiantes e Instituciones
Propuestas para el financiamiento de la Educación Superior en Chile: Estudiantes e Instituciones Escuchar aquí 3 jul...
Anticomunismo: usos y abusos
Anticomunismo: usos y abusos por José Joaquín Brunner, 3 julio, 2024 Parte de las ambigüedades de fondo del PC, que un...
Revista Ciencia y Educación, 2024
Revista Ciencia y Educación, 2024, INTEC Republica Dominicana DOI: https://doi.org/10.22206/cyed.2024.v8i2 Número...