PISA 2018: CHILE LIDERA RESULTADOS EN AMÉRICA LATINA EN LECTURA, PERO SIGUE BAJO EL PROMEDIO OCDE 3 de diciembre de 2019 La Agencia de Calidad de la Educación dio a conocer los resultados de PISA 2018, evaluación en la que participaron 77 países y sistemas educativos...
¿Recuerdas cuando leíamos de corrido?
¿Recuerdas cuando leíamos de corrido? Los efectos de la exposición a Internet y las pantallas en la lectura profunda despierta preocupación entre los científicos ANA CARBAJOSA Madrid , El País, 24 MAY 2015 - 00:19 CEST Un martes cualquiera, a las ocho y media de la...
PREAL: Aprendiendo a leer, o el mayor fracaso en la educación
Aprendiendo a leer, o el mayor fracaso en la educación by Eduardo Vélez Bustillo on 12/05/2015 View in English Por Eduardo Vélez Bustillo Los resultados de TERCE resaltan uno de los mayores problemas en el sector de la educación en América Latina. El elefante en la...
Revista PEL – nuevo número
Estimado Profesor/Investigador: Informamos a usted que Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericano (PEL), ha publicado el nuevo número de octubre en formato electrónico open access. Este número incluye una sección especial con...
SIMCE: un gradual y trabajoso mejoramiento
La mala costumbre de la prensa y los demás medios --la de emitir juicios rimbombantes sobre los resultados SIMCE calificándolos de históricos o de rotundo fracaso-- lleva a grandes inconsistentes en el titulamiento y tratamiento de las noticias. Lo que ayer reflejaba...
Entrevista: Tensiones, desafíos y nuevas exigencias en la Universidad
Entrevista con José Manuel Rodríguez, día 2 de junio de 2026, sobre tensiones, desafíos y nuevas exigencias en la...
¿Hacia dónde va el gobierno de Kast? Anatomía de una indefinición
La emergencia pasa a ser recuperación, la refundación restauración, el cambio radical una interminable lista de...
Nuevo número revista Estudios Públicos
El 1 de junio es la fecha de publicación de la segunda revista de Estudios Públicos del año. El número actual...
Educar y liderar bajo el signo de la incertidumbre
Por José Joaquín Brunner, Director doctorado en Educación Superior UDP, 30.05.2026 El autor de esta columna...