Can Berkeley Stay Berkeley? University announces major strategic planning initiative to address long-term budgetary concerns. Is it a canary in the coal mine or will it emerge as a model for other institutions seeking similar solutions? By Colleen Flaherty, Inside...
Innovación en U de Stanford
George Kembel: “Se aprende haciendo, y no escuchando a un profesor” El cofundador de la d.school de Stanford cuenta cómo funciona la escuela que ha revolucionado la metodología de la enseñanza ANA TORRES MENÁRGUEZ Madrid 25 ENE 2016 - 19:53 CET Todo...
Ideas para una nueva educación superior
MIT Dean Takes Leave to Start New University By Jeffrey R. Young, The Chroniclevof Higher Education, FEBRUARY 01, 2016 Christine Ortiz is the dean for graduate education and a professor of materials science and engineering at the Massachusetts...
Problemas irresolubles
Galardón para el matemático que se rindió frente los ordenadores Stephen Cook gana el Premio Fronteras del Conocimiento de Tecnologías de la Información Mª VICTORIA S. NADAL Madrid 12 ENE 2016 - 18:27 CET Stephen Cook, premiado con el Fronteras del Conocimiento....
Universidad emprendedora (UE): Modelos Innovadores Educativos y en CyT
Presentación de base para el Taller sobre "Universidad emprendedora (UE): Modelos Innovadores Educativos y en Ciencia y Tecnología" realizado para la Universidad UNIMINUTO en la ciudad de Bogotá, 29 de enero de 2016. Bajar aquí <pdf>
Investigación universitaria: entre el valor comercial y social
RESEARCH Is University Research Missing What Matters Most? By Paul Basken JANUARY 24, 2016 Eleni Linos and David M. Young are professors at the same prestigious research university, both developing innovations that could save lives.Dr. Young, a professor of surgery...
¿Cuantas horas trabaja un académico?
How many hours a week should academics work? Some surveys show faculty putting in at least 60 hours a week, but research casts doubt on whether this is a productive routine January 14, 2016 By David Matthews Twitter: @DavidMJourno How many hours do you work in a week?...
Educación y prosperidad a largo plazo
Educación y prosperidad a largo plazo El pacto de Estado no se logrará sin esfuerzos ni sacrificios, hacen falta renuncias JAVIER ANDRÉS / RAFAEL DOMÉNECH , El País, 27 DIC 2015 - 00:42 CET Pocas ideas suscitan tanto consenso entre los economistas como la importancia...
Profundizar una visión equivocada
Profundizar una visión equivocada El proyecto de ley de educación superior es un documento mal preparado y redactado sin suficiente estudio de las materias que aborda. Es débil en su fondo y confuso en la forma. José Joaquín Brunner, El Mercurio, Domingo 20 de...
Condiciones de efectividad en universidades
Alex Usher, DECEMBER 02 The Seven Habits of Highly Effective Universities and Colleges One of the problems in higher education is that there’s a whole lot of effort expended on “who’s the best” (which, as measured by most rankings, is some function of money,...
La educación clama por una fuerte despermisiología
José Joaquín Brunner: “Yo creo que la educación clama por una fuerte despermisiología” Por : Luis Felipe de la Vega...
U. de Chile realizó seminario en homenaje al centenario del exrector Edgardo Boeninger
U. de Chile realizó seminario en homenaje al centenario del exrector Edgardo Boeninger El evento contó con una charla...
Entrevista con Fernando Paulsen sobre coyuntura
José Joaquín Brunner por propuesta de Kast: "La idea de un gobierno de emergencia me preocupa" CNN Chile: En Última...
Edgardo Boeninger: rector en medio de la vorágine y frente al riesgo de una “universidad vigilada”
Edgardo Boeninger: rector en medio de la vorágine y frente al riesgo de una “universidad vigilada” Palabras leídas con...