Estadísticas y realidades Hay que evitar la tentación de utilizar las certezas que facilitan los números Alfredo Pérez Rubalcaba , ex-ministro de Educación y secretario general del PSOE,El País, 4 MAY 2015 - 00:00 CEST Los alérgicos sabemos muy bien que con la...
La experiencia de Teach for All y sus lecciones para América Latina
En el último post del Blog de PREAL, compartimos un ensayo escrito por nuestro director Ariel Fiszbein y pasante Belén Cumsille, que analiza la experiencia de la red internacional Teach For All en diferentes países del mundo. El ensayo ofrece lecciones para...
Evaluaciones de Teach America
Nuevas publicaciones: Straubhaar, R., & Friedrich, D. (2015). Theorizing and documenting the spread of Teach For All and its impact on global education reform. Education Policy Analysis Archives, 23(44). http://dx.doi.org/10.14507/epaa.v23.2055....
La evaluación educativa en América Latina
En la último post del Blog de PREAL, Ariel Fiszbein analiza el estado de los sistemas de evaluación educativa en América Latina. Tomando en cuenta que la evaluación es un aspecto crucial para mejorar la calidad educativa, el blog aboga por una mayor atención a...
America Latina: Educación como herramienta
LATINOAMÉRICA: LOS DESAFÍOS » La educación como herramienta Es prioritario disminuir la brecha entre alumnos de distintas clases sociales con una enseñanza más equitativa ROCÍO MONTES , El apaís, Santiago de Chile 11 ABR 2015 - 00:24 CEST Hace unas cuatro décadas, los...
Idea de la universidad: Tendencias y Transformación
Incluye artículo de JJ Brunner: "Idea de la universidad: Tendencias y Transformación", pp. 67-87. ...
Mejoramiento escolar en Chile: evidencia de estudios
Una investigación que abarcó la década del 2000, realizada por el Centro de Investigación Avanzada en Educación de la U. de Chile (CIAE) y Unicef, permitió detectar que sólo el 10% de las escuelas básicas del...
Gratuidad en Educación Superior vía Impuestos a la Acumulación de Capital Humano: Propuesta Inconveniente
Gratuidad en Educación Superior vía Impuestos a la Acumulación de Capital Humano: Propuesta Inconveniente Ricardo Espinoza, University of Maryland Sergio Urzúa University of Maryland, NBER y ClapesUC 30 de Marzo 2015 Resumen Este documento analiza técnicamente la...
En donde están los MOOCs
Surveying the MOOC Landscape Inside Hogher Education, April 2, 2015 By Carl Straumsheim If massive open online course offerings from Harvard University and the Massachusetts Institute of Technology could be described as a city, then computer science would be its...
Educación de Finlandia en perspectiva comparada
Are Teachers Crucial for Academic Achievement? Finland Educational Success in a Comparative Perspective Eduardo Andere Bajar el artículo en inglés aquí <pdf> Abstract Teachers are seen as the main reason behind the high, equal, and consistent student performance...
Sobre resultados PISA a nivel internacional
José Saturnino Martínez: “En el informe PISA pesa más ser coreano que estudiar en Corea” El profesor de Sociología,...
La prohibición de conocer como principio educativo
Teaching Ignorance in Florida Prohibitions on knowledge draw attention to what they prohibit. By Peter Brooks...
Un ejercicio con IA y sus limites
An AI-informed discussion of research methods in digital learning Tony Bates, January 12, 2024 Each year I do a...
Harvard y MIT: IA aplicada al acceso y retención
After pioneering edX, Harvard and MIT tackle online access afresh With Axim, elite university duo looks to aid...