Educación a distancia y vuelta al colegio: la reinvención de la comunidad escolar 21.07.2020 Por Cristián Bellei y Gonzalo Muñoz TEMAS: CIPER/Académico, Coronavirus, COVID-19, Educación, Educación online, Pandemia En contextos de pandemia, escuelas en Huechuraba,...
Revista Entramados
Vol. 7, Núm. 7 (2020) Número completo Ver o descargar el número completo PDF Tabla de contenidos TABLA DE CONTENIDOS Índice Sebastian Trueba PDF 5-7 EDITORIAL Crisis pandémica, políticas e investigación, claves de un nuevo inicio Sebastian Trueba PDF 9-12 ARTÍCULOS El...
Revista Perfiles Educativos
Nuevo número 169 (julio-septiembre) de la Revista Perfiles Educativos, el cual se encuentra disponible en línea en la página web de la revista: http://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/issue/view/4485 Vol. 42 Núm. 169: Julio-Septiembre La...
Colegios en tiempos de cuarentena
Learn today, earn tomorrow School closures in poor countries could be devastating And governments are bungling their response InternationalJul 18th 2020 edition Jul 18th 2020 JOHANNESBURG, PARIS AND SÃO PAULO Editor’s note: Some of our covid-19 coverage is free for...
OECD: Impuestos y mejor educación
Creating a virtuous circle between better education and a more sustainable tax system OECD Education and Skills TodayJune 30, 2020education, PISA for Development, UN SDG 4: Education Post navigation By Michelle Harding Head of the Tax Data and Statistical Analysis...
Formación universitaria en tiempos de epidemia
What Is a College Education in the Time of Coronavirus? As students and professors converge online, universities shouldn’t just reach for makeshift solutions. They might learn something useful. By Richard Arum and Mitchell L. Stevens, Marcho 18, 2020 Richard Arum...
Conferencia internacional de humanidades
SUBMIT PRESENTATION PROPOSAL FOR 2021 CONFERENCE REGISTER FOR 2021 CONFERENCE Conference Themes The Nineteenth International Conference on New Directions in the Humanities features research addressing the following annual themes: THEME 1: CRITICAL CULTURAL STUDIES...
Javier Martínez: ¿POR QUÉ LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL NO NOS SALVÓ DE LA PANDEMIA?
¿POR QUÉ LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL NO NOS SALVÓ DE LA PANDEMIA? Newsletter. julio 1, 20201572Views 1Like No queremos ser una organización que “lo sabe todo” sino que “lo aprende todo” (Satya Nadella, CEO de Microsoft) Años atrás participé, junto al resto de ponentes,...
Doctorado en Educación Superior con la Universidad de Leiden
//cpce.udp.cl/doctorado-leiden/ Doctorado en Educación Superior con la Universidad de Leiden El Doctorado en Educación Superior es un Programa de formación avanzada y doble titulación impartido conjuntamente por la Facultad de Humanidades de la Universidad de Leiden,...
Revista Educación, Política y Sociedad
Tenemos el agrado de informarles que acaba de ser publicado el último número de la Revista Educación, Política y Sociedad, 5(2), julio-diciembre de 2020. Queríamos también comentarles algunas novedades: La revista, aunque sigue de momento manteniendo también la web...
La autoridad del docente
No se otorga por ley ni se logra con cámaras de vigilancia. Se construye José Joaquín Brunner, viernes 10 de abril de...
Entrevista: violencias en la educación
Entrevista en radio/streaming FUTURA, jueves 9 de abril de 2026, 7:35 am Palabra Que Es Noticia Antonio Quinteros y...
Impacto de los contextos evaluativos en las ciencias sociales y las humanidades: ¿hacia una nueva idea de universidad?
Presentación del libro: Universidad entre invención y herencia: el trabajo de las ciencias sociales y...
Poder, emergencia y ethos
La administración de Kast se proyecta como un gobierno de emergencia, pero carece de un plan B cuando la emergencia...