Convocatoria monográfico: "La identidad profesional del profesorado en el contexto de la reforma educativa neoliberal" 2020-06-04 Desde el 01/09/20 hasta el 15/01/21 Fecha de publicación: julio de 2021 Descargue aquí la convocatoria Revista Educación, Política y...
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Investigación educacional
Libro OEI: La Educación del Mañana: ¿inercia o transformación?
LIBROS La OEI presenta La Educación del Mañana: ¿inercia o transformación? Sábado 05 de diciembre de 2020, 17:26h La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) ha presentado este sábado, desde Madrid y Santo Domingo, La...
Núm. 9-10 (2020): Revista de Educación del Sur Global
Núm. 9-10 (2020): Revista de Educación del Sur Global Enero-diciembre, 2020 La educación superior en contextos de emergencia Publicado: 2020-11-23 Editorial Discusiones y desafíos de la educación superior en contextos de emergencia 15-22 PDF ePub Artículos...
Vol. 13 Núm. 2 (2020): Páginas de Educación
Compartimos con ustedes la publicación de la edición 13(2) de la revista Páginas de Educación. Ingresar aquí Vol. 13 Núm. 2 (2020): Páginas de Educación DOI: https://doi.org/10.22235/pe.v13i2 Publicado: 2020-11-04 Contenidos: Datos abiertos y educación: formación de...
Brecha de aprendizaje y desigualdad educativa
Are test score gaps growing? A simple question remains a research mystery By Matt Barnum Nov 19, 2020, 4:18pm EST Some of the country’s leading education experts recently gathered virtually to discuss a simple but weighty question: Are the gaps in test scores between...
10% de los empleados públicos ejerce cargos altamente calificados sin tener educación superior
10% de los empleados públicos ejerce cargos altamente calificados sin tener educación superior Miriam Leiva “Un elemento esencial para el uso adecuado de los recursos públicos es que en los cargos de más responsabilidad estén las personas más idóneas. Las...
Criterios propuestos por la CNA
Cartas Lunes 16 de noviembre de 2020 Criterios propuestos por la CNA Señor Director: Que dos de cada tres universidades se hallen amenazadas de cierre, en caso de aplicarse los criterios y estándares propuestos por la CNA, confirma que estamos frente a un desastre...
Autonomía de colegios públicos: evidencia positiva de la investigación
Tuesday, October 27, 2020 Publication Announcement Is It Time to Rethink “Innovation Schools”? KEY TAKEAWAY: Policy brief explores how autonomy-based reforms might more effectively address systemic inequity in schools. NEPC Publication -> NEPC Resources on School...
Dados – Nuevo número, vol.63, n.3, 2020
Newsletter Outubro de 2020 Os artigos da nova edição da revista DADOS (vol.63, n.3, 2020) já foram disponibilizados na plataforma SciELO. A partir desta edição, DADOS apresenta importantes novidades editoriais, como a abertura para manuscritos preprints, a indexação...
Revista Argentina de Educación Superior (RAES): Convocatoria
CONVOCATORIA PARA PRESENTAR ARTÍCULOS La Revista Argentina de Educación Superior (RAES), publicada por la Red Argentina de Postgrados en Educación Superior (REDAPES), convoca a la presentación de artículos para un dossier especial sobre Discapacidad en Educación...
DESTACADOS DE PORTADA
El papel de la crítica en la educación
El papel de la crítica en la educación Manuel Gil Antón| 28/09/2024 |05:18 |Actualizada 28/09/2024 05:18 Manuel Gil...
Los “dos culturas” en China y Occidente
China vs the West: Snow’s ‘two culture’ theory goes global Richard Holmes 28 August 2024 In 1959, CP Snow, a British...
La institucionalidad de las universidades: ¿forzadas a cambiar?
José Joaquín Brunner/ ex ministro de Estado, académico y experto en educación /La institucionalidad de las...
Universidades británicas: ¿Controlar el acceso?
Fresh calls for number controls after elites take more students Academics question why some universities should be...