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Cuándo reabrir las escuelas

NEWSHEALTH & MEDICINE Five big questions about when and how to open schools amid COVID-19 It’s time to layer up defenses to keep kids as safe as possible when they head back to class By Bethany Brookshire, Aimee Cunningham, Erin Garcia de Jesus, Jonathan Lambert...

¿Se ha reducido la brecha digital en Chile?

Este MIDevidencias reporta los resultados de un módulo de la encuesta Foco Ciudadano de MIDE Sociedad, en el que nos enfocamos en caracterizar el uso de Internet y redes sociales en la población chilena, explorando las creencias, motivaciones y temores asociados a...

Cómo reabrir las escuelas

Cómo reabrir las escuelas: lo que la ciencia y la experiencia de varios países nos enseñan La presión para que los estudiantes estadounidenses vuelvan a las aulas es intensa, pero evaluar el riesgo es complicado cuando las infecciones aún están fuera de control en...

Elites políticas y desafíos de cinco esquinas

Publicado el 04 de agosto, 2020 Elites políticas y desafíos de cinco esquinas En Chile, la cuestión del liderazgo político depende en estos momentos, precisamente, de cómo evolucione la configuración de las elites, su competencia y circulación, o la sustitución...

Eduardo Engel: Esperando la vacuna

Esperando la vacuna Eduardo Engel, El Mercurio, 2 de agosto, 2020 https://www.elmercurio.com/blogs/2020/08/02/80788/Esperando-la-vacuna.aspx No volveremos a la normalidad mientras no tengamos una vacuna. Así de simple y así de drástico. Podremos retomar cada vez más...

Oportunismo y necesidad de las ideas

Viernes 31 de julio de 2020 Oportunismo y necesidad de las ideas "Las rearticulaciones en curso sobrepasan la mera coyuntura". José Joaquín Brunner Una crisis de magnitud, como la que experimenta nuestra sociedad desde octubre pasado, puede provocar cambios culturales...

Revista Alteridad, nuevo número

DOI: 10.17163/alt.v15n2 Publicado: 2020-06-30 NÚMERO COMPLETO Download full issue PDF PDF EDITORIAL Editorial Ana Rosa Arias-Gago,Ángel Pérez-Pueyo,Alberto Moreno-Doña,David Hortigüela-Alcalá,Jaime Padilla Abstract  54 | PDF Downloads  49  PDF  Page 141-143 SECCIÓN...

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