IESALC INSTA A LOS ESTADOS A ASEGURAR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ANTE EL COVID-19 En el Día Mundial de la Salud UNESCO lanza documento sobre la educación superior y el COVID-19 El cese temporal de las actividades...
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Tipologías institucionales a nivel mundial
Problems in International Institutional Typology March 26th, 2020 - Alex Usher As you all know, a reasonable chunk of my work involves making international comparisons. This is far from simple in higher education because basic units of analysis differ enormously from...
Universidades británicas: rescate o fracaso?
Camilla Cavendish, Financial Times, April 3, 2019 Are universities too big to fail? As Covid-19 sweeps the globe, some UK universities, highly dependent on foreign students and summer courses for income, are looking into the abyss. Allowing a university to go bust...
Universidades de occidente e ingresos desde China
Rely on China. After the Virus, That May Not Last. In Britain, the United States and Australia, the coronavirus could blow huge holes in the budgets of universities that have “become addicted to one source of income.” University administrators are bracing for parents...
Educación Online; Oportunidades y desafíos más allá de la pandemia.
Educación Online; Oportunidades y desafíos más allá de la pandemia. Leopoldo Ramírez, integrante del directorio de WSCHILE y Director Ejecutivo de Vertebral. La compleja emergencia sanitaria que atraviesa el país ha obligado a replantear varios aspectos de nuestra...
El coronavirus y la Universidad
El coronavirus y la Universidad El Covid-19 nos está dejando algunas enseñanzas. Hay al menos cuatro bastante claras, la primera: los desafíos mundiales nos recuerdan que es mucho más lo que nos une que lo que nos separa ALFONSO SÁNCHEZ-TABERNERO, Rector Universidad...
Llamado Revista ESS – Educación Superior y Sociedad
Abierta convocatoria para el número temático de la Revista ESS: contribución de la educación superior a los ODS Hasta el 31 de julio de 2020 está abierta la convocatoria para el envío de colaboraciones con destino al dossier temático Vol. 33, N°2 (julio-diciembre de...
Usher sobre planificación de escenarios para universidades (el caso de Canadá)
View as Webpage Coronavirus (8)-Scenario Planning March 30th, 2020 - Alex Usher For the last three weeks, life on university and college campuses has all been about doing what is needed to save the semester and move to remote learning/remote working format. I get...
Invitación a firmar un llamado de académicos internacionales sobre Covid-19 y las universidades
Hola: Recién firmé esta declaración sobre el papel de la comunidad de educación superior en la crisis de COVID-19. Creo que es muy importante. La firmarías también? Aquí está el link //forms.gle/KCQk77LRtyGHkS2B6 Olá, Eu acabei de assinar esta declaração da membros...
Alex Usher: coronavirus y docencia en línea
View as Webpage Coronavirus (9)-September & Big Classes Marchm31st, 2020 - Alex Usher (Yes, I know, I said I would try to stay off Coronavirus topics. But it’s bloody hard to talk about anything else, isn’t it?) One of the least attractive features of the modern...
DESTACADOS DE PORTADA
Intríngulis de una política pública
Intríngulis de una política pública Resulta inexplicable que el gobierno haya esperado prácticamente hasta el último...
Vol. 96 Núm. 1 (2024): El paisaje lingüístico y su impacto en contextos educativos
Este monográfico se centra en el paisaje lingüístico en el ámbito educativo. Se concibe el paisaje lingüístico como el...