Boletín Nº 11 del Grupo de Trabajo integrado por el CPCE - UP y Vertebral: "Equidad en el Acceso a la Educación Superior". Voer Boletín: aquí
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Coloquio UNAM: Futuro de la educación superior
Boletín UNAM-DGCS-795 Ciudad Universitaria. 14:15 hs. 22 de septiembre de 2020 Enrique Graue Wiechers REAFIRMA LA UNAM SU CONVICCIÓN CON EL PAPEL ESTRATÉGICO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: GRAUE • Esta casa de estudios se mantiene de pie y con espíritu intacto, afirma •...
¿Sesgo liberal de la academia de los EEUU?
Is Academe Awash in Liberal Bias? Most people think so. They’re wrong. By Naomi Oreskes and Charlie Tyson SEPTEMBER 14, 2020 Is academe dominated by liberals? Most people think so. And why wouldn’t they? It’s what we hear all the time on social media, in newspaper and...
A. Carrasco: El carácter público del Doctorado
A. Carrasco: El carácter público del Doctorado El trabajo doctoral envuelve una paradoja. Mientras es generalmente una actividad privada, a menudo solitaria, de responsabilidad individual, que busca originalidad y adquisición de competencias complejas para producir...
Covid-19: Resu`pestas a un cuestionario global de THE
Covid-19: less than 1 in 4 staff feel safe returning to campus Global survey conducted by THE reveals concerns that reopening universities could drive spikes in infections and that financial concerns are being prioritised over well-being September 17, 2020 Anna...
Microcredenciales: Discusión en Canadá x Alex Usher
View as Webpage Micro-credentials Need to be More than Gimmicks September 14 2020 - Alex Usher If you’re one of those unfortunate people who follows the federal lobbying scene, you’ll have noticed that all of the PSE stakeholder groups, one way or another, are...
Aranceles, un nuevo desarreglo
Columnistas Viernes 11 de septiembre de 2020 Aranceles, un nuevo desarreglo "Todo conduce a un progresivo entrabamiento del dinamismo del sistema". José Joaquín Brunner La educación superior (ES) chilena viene desarrollándose en un escenario de políticas...
¿Basta con STEM para una buena vida en sociedad?
¿Basta con STEM para una buena vida en sociedad? "La pandemia ha mostrado el predominio de las ciencias naturales, tecnología, ingeniería y matemáticas. A su lado, las ciencias sociales y humanidades aparecen disminuidas y descuidadas". José Joaquín Brunner, Domingo...
Webinar Autonomía Universitaria – Universidad de Guadalajara, México
INICIO > AULA A- | A | A+ Autonomía universitaria requiere innovación por Juan Levario 4 de Septiembre de 2020, 16:02 - ESCUCHAR/VER EL WEBINAR AQUÍ (Foto: Especial) Especialistas convocados por la Universidad de Guadalajara (UdeG) en un webinar...
Cálculo de nuevos aranceles regulados: la próxima batalla
Nuevos aranceles regulados: cómo se calcularon y las críticas de las instituciones con gratuidad Estos aranceles se comenzarán a aplicar de manera gradual a partir de 2022 en las instituciones de educación superior adscritas a la gratuidad. Por Romina Douglas, 29 de...
DESTACADOS DE PORTADA
Clase trabajadora, clases medias y liquidez laboral
Por qué cada vez menos gente se siente clase trabajadora Solo un 10,3% de la población se considera clase trabajadora...
Financiamiento sustentable para la educación superior
Financiamiento sustentable para la educación superior José Joaquín Brunner, 2 de junio de 2024 Más allá de la...
Conversación sobre educación
Expertos plantean cinco desafíos de la educación superior en Chile Constanza Flores Leiva 31 MAY 2024 José Joaquín...
Hungría: la universidad iliberal
JUNE 6, 2024 | ALEX USHER Illiberal Universities One of the most interesting stories in global higher education over...