El lobby de la Universidad La República y la “presión” del Senado para evitar el cierre Leonardo Cárdenas HACE 24 MINUTOS Bajo el contexto de la pandemia, por medio de un proyecto de acuerdo, 23 senadores buscan que el gobierno se abra a dar mayor tiempo a la casa de...
Revista electrónica: International Higher Education
Spring Issue No. 106 (2021) No. 106 Spring Issue 2021 00 No. 106 – Full issue Please click on the button below to download the full issue. DOI:https://doi.org/10.36197/IHE.2021.106.00 Spring Issue No. 106 (2021) No. 106 Spring Issue 2021 00 No. 106 – Full issue...
España: La educación está en peligro: sucesión de 8 leyes diferentes
La educación está en peligro: la sucesión de 8 leyes diferentes ya hace mella en los estudiantes April 8, 2021 1.53pm EDT Fernando Tomé Bermejo, Prof. Doctor en Economía y Vicerrector de estudiantes y empleabilidad, Universidad Nebrija De manera recurrente se activa...
A. Borquez: Ley de educación superior y tensiones para el desarrollo de las universidades
Ley de educación superior y tensiones para el desarrollo de las universidades por Aliro Bórquez, 8 abril, 2021 La puesta en vigencia de la actual ley de educación superior 21.091, a partir de mayo de 2018, ha generado importantes tensiones en las instituciones de...
Escáner a los rectores chilenos: cómo limitar su poder
CIPER ACADÉMICO CIPER ACADÉMICO / ANÁLISIS Escáner a los rectores chilenos: cómo limitar su poder 31.03.2021 Por Christopher A. Martínez y Juan Carlos Arellano TEMAS: Chile, CIPER/Académico, Educación Superior, rectores, Universidades Índice INICIO ALGUNOS DATOS...
¿Necesita América Latina universidades de clase mundial?
OPINIÓN América Latina necesita universidades de clase mundial: Philip G Altbach y Jamil Salmi – marzo/21 Altbach y Salmi, dos de los más reconocidos analistas internacionales en educación superior, y en este artículo, publicado en University World News,...
Cruch iniciará estudios sobre Ley de Educación Superior
Cruch iniciará estudios sobre Ley de Educación Superior La iniciativa tiene como objetivo analizar los efectos de la legislación, que tiene una vigencia de tres años, e incluye la regulación de aranceles y vacantes. Por: Marcelo Castro, 26 de Marzo 2021 El Consejo de...
Sobre los fines de la universidad: debates en USA
It’s Time to Rethink Higher Education What if our goal was creating social impact, not preserving the status quo? By Brian Rosenberg MARCH 23, 2021 Pointing out that much of higher education is in a state of crisis is at this point about as revelatory as noting that...
Variedades de capitalismo académico: Un marco conceptual de análisis.
Brunner, J.J., Labraña, J., Rodríguez-Ponce, E., & Ganga, F. (2021). Variedades de capitalismo académico: Un marco conceptual de análisis.Resumen El presente artículo propone un marco conceptual para el análisis de las variedades de capitalismo académico. La tesis...
Critica desde el conservadurismo ingles al value for money
David Willetts: ‘I find the concept of over-education repellent’ Graduate employment outcomes are obviously crucial. Yet we must be wary of judging courses and institutions on the basis of a few useful but misleading metrics, argues the UK’s former universities...
Financiamiento para la Educación Superior (FES) y deudores CAE
Fin al CAE: Comienza análisis del Financiamiento para la Educación Superior (FES) En la sesión participó el ministro...
En recuerdo de Georg Krücken
Message to CHER Members from the CHER Board of Governors The CHER community is profoundly saddened by the death of...
Crisis educacional y rol docente: tres contribuciones
https://acspm.cl/sesiones/sobre-la-crisis-educacional-degradacion-o-reevaluacion-del-profesor/ En la sesión ordinaria...
Nuevos aportes al debate FES, CAE, gratuidad: versiones y revisions
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