MOOC Professors Claim No Responsibility for How Courses Are Used May 21, 2013, 4:59 am By Steve Kolowich Robert Ghrist, a professor of mathematics and electrical and systems engineering at the University of Pennsylvania, knows that wielding vast networks on behalf of...
Posición movimiento estudiantil frente al próximo Mensaje del 21 de mayo
Las expectativas de los estudiantes ante el último Mensaje Presidencial de Piñera 21 de mayo: La “última oportunidad” de Piñera y la política Por : Andrés Fielbaum , CIPER; en Opinión Publicado: 16.05.2013 A días de la última cuenta pública del...
Informa de la Comisión Asesora en Ciencia, Tecnología e Innovación – 2013
Comisión Asesora en Ciencia, Tecnología e Innovación entrega informe al Presidente Fecha de publicación: CORFO, 15 de mayo de 2013 Bajar el documento aquí <PDF> La Comisión Asesora convocada por el Presidente de la República en el mes de enero para que...
Docencia universitaria y otros temas: entrevista
Charla con José Joaquín Brunner Ried El fracaso de la educación pública en América Latina El chileno, autoridad mundial en educación, asegura que los profesores de hoy no entienden cómo aprende la mente de los jóvenes entre los 18 y los 25 años. Por: Redacción Vivir,...
Consolidación de la carrera académica frente al mercado mundial de conocimiento y la retención de talentos
Conferencia ofrecida en la Universidad del Rosario en Bogotá, Colombia, el día 15 de mayo con ocasión de la celebración del Dia del Maestro en dicha Universidad. Ver la Presentación de base aquí <PDF>
Sector educacional a tres velocidades
Sector educacional a tres velocidades Una dinámica de tres velocidades parece haberse instalado en el sector educacional. En la más lenta, de ciclos largos, transcurren los cambios de fondo o estructurales del sistema educacional. José Joaquín Brunner A partir de...
Congreso de Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho
PRIMERA CONVOCATORIA COMUNIDAD ACADÉMICA TERCER CONGRESO NACIONAL DE PEDAGOGIA UNIVERSITARIA Y DIDACTICA DEL DERECHO FACULTAD DE DERECHO, UNIVERSIDAD DE CHILE 22 y 23 de OCTUBRE DE 2013 Por medio de la presente la Unidad de...
Investigación educacional y educación digital: velocidades relativas
Quick and Dirty Research ByPaul Fain, Inside Higher ED, May 1, 2013 - 3:00am Read more: http://www.insidehighered.com/news/2013/05/01/education-research-and-pace-innovation#ixzz2S4rsPM3 SAN FRANCISCO – To keep up with the breakneck pace of developments in...
Tendencias y desafíos de la Educación Terciaria en ALAT y OCDE
Presentación utilizada para la clase dictada en el marco del curso de extensión de la Cátedra UNESCO sobre “A educação superior na América Latina e os Desafios do Século 21” coordinado por el profesor Simon Schwartzman. Bajar la Presentación "Tendencias y desafíos de...
Nuevas experiencias de admisión con equidad
Season of the Crunch Inside Higher Ed Zack Budryk, May 10, 2013 - 3:00am Two new papers suggest that summer counseling for low-income college-bound high school graduates can have a major impact on their freshman year of college. Read...
Acusación en estudio a Ministro Avila
Ávila se convierte en el ministro de Educación que ha sido acusado de cometer más infracciones a la Constitución José...
Simce y plan de reactivación
Columna de Carmen Le Foulon: Simce y plan de reactivación Los resultados del Simce de 2022 vuelven a mostrarnos el...
50 años: las universidades en Chile 1973-2023
No. 719, junio de 2023, pp. 45-48. LAS UNIVERSIDADES EN CHILE: PREGUNTAS ABIERTAS Las universidades del 1973...
G Muñoz y M Vergara, Contrapunto sobre SIMCE 2022
Columna de Gonzalo Muñoz Stuardo: Simce 2022 y políticas educativas Columna de Gonzalo Muñoz Stuardo: Simce 2022 y...