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La frágil universidad (II)

Lo público de la universidad   por Hugo Eduardo Herrera 16 junio 2015   Dos características definitorias La universidad, he indicado en primera columna de esta serie, “La frágil universidad I”, se deja entender a partir de dos características. Son pensables...

EEUU: Programas de estudio por competencias

Defining Competency Paul Fain, June 17, 2015 The U.S. Department of Education and regional accreditors are closer to being on the same page about competency-based education. Earlier this month the Council of Regional Accrediting Commissions, which represents the seven...

Crisis de España y gasto en I+D

 La financiación pública para proyectos de investigación cae casi un 40% Los fondos estatales para universidades se reducen más de la mitad en cuatro años, según la radiografía elaborada por los campus Pilar Álvarez Madrid 15 JUN 2015 - 19:03 CEST Un nuevo informe...

Carlos Peña: Gratuidad y reforma universitaria

Tribuna Jueves 18 de junio de 2015 Gratuidad y reforma universitaria Carlos Peña: "Los estándares propuestos por el ministro son, sin duda, correctos. Pero ni deben ser los únicos, ni alcanzar solo a las universidades creadas luego de 1981...". El reciente anuncio del...

Universidad, industria, gobierno y sociedad civil

Presentación de base sobre "Universidad, industria, gobierno y sociedad civil" empleada para la ponencia en la Serie de Webinarios CAEI 2014-2015. Estos webinarios abarcarán los temas más significativos sobre la Internacionalización de la Educación Superior en la...

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