Serie Foco en Educación Mayo 2021, Número 32 EXPERIENCIAS, LECCIONES Y DESAFÍOS DE LOS JARDINES INFANTILES EN 2020 Una encuesta a jardines infantiles y entrevistas a sus comunidades educativas permitió indagar acerca de aspectos como los protocolos seguidos para la...
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UNESO / IESALC: Pensar más allá de los límites: perspectivas sobre los futuros de la educación superior hasta 2050
WEBINAR Y LANZAMIENTO DEL INFORME PENSAR MÁS ALLÁ DE LOS LÍMITES: PERSPECTIVAS SOBRE LOS FUTUROS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR HASTA 2050 8 MAYO, 2021 El 25 de mayo de 2021, un seminario web marcará el lanzamiento del nuevo informe del UNESCO IESALC, Pensar más allá de los...
C. Peña: “Creo que hay pocas edades en la vida más proclives a las preguntas de la filosofía que la adolescencia”
ENTREVISTA MAY 2021 Carlos Peña, Rector de la UDP y columnista “Creo que hay pocas edades en la vida más proclives a las preguntas de la filosofía que la adolescencia” El abogado y doctor en Filosofía asegura que es imprescindible retomar algunas de las preguntas que...
Invitación a presentar artículos – Quality Assurance in Education (Emerald)
Invitación a presentar artículos – Quality Assurance in Education (Emerald) Número Especial: Evaluación Externa de la Calidad Universitaria en América Latina ...
Estructura de títulos y grados: tiempo para una actualización
Estructura de títulos y grados: tiempo para una actualización Andrés Bernasconi, el 08 de mayo de 2021 - 00:29 hrs. La estructura de títulos y grados de la educación superior chilena cumplió 40 años. Es hora de revisarla. Sus bases están en la legislación de 1981 (con...
Un acuerdo mínimo es urgente
Un acuerdo mínimo es urgente SEÑOR DIRECTOR La pregunta que debemos hacernos es si un acuerdo -llámese de mínimo común, acotado o basal- para hacer frente a la emergencia es necesario o no. La respuesta es evidente: se requiere con urgencia. Estamos en medio de una...
A. Falabella: ¿Cómo entender la persistencia del Ministerio de Educación con el SIMCE?
¿Cómo entender la persistencia del Ministerio de Educación con el SIMCE? 24.04.2021 Por Alejandra Falabella Índice INICIO ¿CÓMO ENTENDER ESTA PERSISTENCIA, A PESAR DE LAS CRÍTICAS, EL CONTEXTO Y LA EVIDENCIA EN CONTRA? NOTAS Y REFERENCIAS Ni el estallido social ni la...
U. de Chile y el Senado dialogan sobre las condiciones del empleo en el país
U. de Chile y el Senado dialogan sobre las condiciones del empleo en el país Buscando aportar con la discusión pública y la toma de decisiones frente a problemas complejos de la sociedad, este lunes 12 de abril la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (VID)...
Revista electrónica: International Higher Education
Spring Issue No. 106 (2021) No. 106 Spring Issue 2021 00 No. 106 – Full issue Please click on the button below to download the full issue. DOI:https://doi.org/10.36197/IHE.2021.106.00 Spring Issue No. 106 (2021) No. 106 Spring Issue 2021 00 No. 106 – Full issue...
Regulador inglés de la educación superior: balance al dejar su función
Michael Barber: did Office for Students’ first chair deliver? Ex-chair discusses his time at regulator, next project reviewing delivery for the Westminster government and new book Accomplishment April 8, 2021 John Morgan The end of March was perhaps the end of the...
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En defensa del mérito
En defensa del mérito José Joaquín Brunner, 29 de diciembre de 2024 Uno de los tópicos más antiguos, a la vez que...
Papel de la IA en la prospectiva científica
LLMs outclass humans at predicting neuroscience results Nathan M Greenfield 10 December 2024 Large language models...
Harald Beyer: Un gran engaño
Viernes 27 de diciembre de 2024 Un gran engaño Señor Director: Un poco más del 53% de los jóvenes que fueron admitidos...
Investigadores del CIAE: evidencia sobre el SAE
5 mitos sobre el SAE que debes saber: Investigadores del CIAE desmienten con evidencia jueves, 19 de diciembre de 2024...