View this email in your browser NUEVO INFORME Recomendaciones de la sociedad civil para la evaluación educativa en la reapertura Feb 22 | Grupo de Trabajo de Sociedad Civil (GTSC) For English, click here. La pandemia del Covid-19 ha resultado en una crisis...
Admisión, riqueza y mérito: U de Stanford – USA
Is Stanford Letting In Too Many Wealthy Students? Stanford's faculty votes for new policies designed to de-emphasize wealth, which isn't an official criteria for admission. Will the approach work? By Scott Jaschik February 16, 2021 STANFORD UNIVERSITY When The New...
Carrera académica en EEUU: la trampa en la mitad
The Associate-Professor Trap Moving up the ladder means dealing with endless bureaucracy. For many, it’s not worth it. By Paula Rabinowitz JANUARY 27, 2021 “Sustained rejection of a total institution often requires sustained orientation to its formal organization, and...
Visión educacional hacia la pospandemia
Education and the COVID-19 pandemic Sir John Daniel, 20 April 2020; PROSPECTS volume 49, pages91–96(2020) Abstract The COVID-19 pandemic is a huge challenge to education systems. This Viewpoint offers guidance to teachers, institutional heads, and officials on...
CNA Chile lanza el nuevo Barómetro de Aseguramiento de la Calidad en Educación Superior
CNA Chile lanza el nuevo Barómetro de Aseguramiento de la Calidad en Educación Superior La Tercera 29 ENE 2021 09:49 AM El portal gráfico e interactivo, permite revisar el estado de acreditación a nivel nacional y regional en línea. La Comisión Nacional de...
Volver al orden normal de la educación o renovarlo
Volver al orden normal de la educación o renovarlo 31 de enero de 2021 El retorno educativo no tiene una regla previsible ni resultará de un decreto de autoridad. Al contrario, será inorgánico, diverso y zigzagueante. El desafío es renovar el orden de la educación...
Inglaterra: debate sobre medición de calidad de la docencia
V-cs voice ‘significant concern’ on regulator’s ‘quality’ metrics Office for Students proposal to measure student progress to ‘professional’ jobs without benchmarking could deter universities from recruiting disadvantaged learners, sector warns January 18, 2021 John...
Universidades australianas: repensarse tras la pandemia
Rethink how you do everything, Australian universities urged Reassessing operations through an institutional mission lens will prove more palatable than business-driven decisions, says ex-Adelaide boss January 14, 2021 John Ross Australian universities have been urged...
IES: MODALIDADES QUE IMPLEMENTARÁN EL PRIMER SEMESTRE DE 2021
Lunes 18 de Enero de 2021 INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR ADSCRITAS AL SISTEMA DE ACCESO DAN A CONOCER LAS MODALIDADES QUE IMPLEMENTARÁN EL PRIMER SEMESTRE DE 2021 Compartir Con el propósito que los estudiantes de la educación superior sepan qué modalidad de...
Conferencia Internacional de Humanidades
Call for Papers Dear Colleague, We are pleased to share with you the Call for Papers for the Nineteenth International Conference on New Directions in the Humanities, Complutense University of Madrid, Madrid, Spain, 30 June - 2 July 2021. The New Directions in...
Revista Ciencia y Educación, 2024
Revista Ciencia y Educación, 2024, INTEC Republica Dominicana DOI: https://doi.org/10.22206/cyed.2024.v8i2 Número...
Revista Entramados, Vol. 11, Núm. 15 (2024), Universidad Nacional Mar del Plata
Revista Entramados, Vol. 11, Núm. 15 (2024) Número completo Ver o descargar el número completo PDF Tabla de contenidos...
España: Financiamiento de colegios subvencionados (concertadados)
La política educativa y la escuela concertada: salir del letargo La financiación de los colegios concertados debe...
Nuevo número de Revista Complutense de Educación
Vol. 35 Núm. 3 (2024) Publicado: 2024-07-01 Artículos Influencia de las redes sociales ante el consumo responsable en...