Responsabilidad educadora José Joaquín Brunner SEÑOR DIRECTOR Los apremiantes y compartidos llamados a retomar la presencialidad en jardines infantiles y colegios acompañan a un creciente control de la pandemia. Llega el momento de restablecer el derecho y la...
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Habilidades
Información IESALC, agosto – octubre 2021
Número 267 | Agosto-Octubre 2021 Diez webinars forman parte del proceso de consulta que llevará las voces de los diferentes grupos de interés de la educación superior en América Latina y el Caribe a la Conferencia Mundial de Educación Superior de la UNESCO, que se...
Revista Calidad de la Educación Nº 54
INICIO | Nº 54 (2021) La revista tiene por objetivo ser un espacio de difusión y promoción, a nivel iberoamericano, de investigación sobre temas de educación pre escolar, escolar y superior. Con esto, busca contribuir al debate, diálogo e intercambio de ideas entre...
Avances en acreditación institucional
JJ León: Nuevos criterios y estándares para Educación Superior Técnico-Profesional
Nuevos criterios y estándares para Educación Superior Técnico-Profesional José Julio León, el 02 de noviembre de 2021 - 22:24 hrs. La calidad de la educación superior es un concepto controvertido. Se la puede entender como excelencia; perfección; consistencia con...
El futuro del trabajo
The big idea: should we work less? A shorter working week could benefit society, the environment - even the economy. Is it time to reassess our relationship with our jobs? Sarah Jaffe Mon 11 Oct 2021 08.00 BST For the last year and a half, most people have fallen into...
Propuestas programáticas de Boric y Sichel vistas por investigador de la UCH
¿Se logra superar el modelo educativo neoliberal? Carta abierta al programa de la candidatura de Gabriel Boric por Luis Felipe de la Vega 2 octubre, 2021 Luis Felipe de la Vega es Investigador educativo de Centro de Estudios Saberes Docentes de la Universidad de...
Novedades en estadisticas educacionales comparadas
UIS data release features new SDG 4 indicators and disaggregated dimensions 22/09/2021 With just a decade remaining to achieve the Sustainable Development Goals for Education (SDG 4), relevant, timely, and quality data is key to monitoring progress and informing...
México: Hacia un sistema de evaluación y acreditación de la educación superior
Hacia un sistema de evaluación y acreditación de la educación superior Publicado por: Miguel Ángel Casillas en Opinión 4 octubre, 2021 En una apresurada carrera por cumplir los tiempos establecidos en la Ley general de educación superior, el Consejo Nacional para...
España: Currículo del Bachillerato
Esto es todo lo que se va a estudiar en bachillerato: así son las 42 asignaturas y el reparto de horarios diseñado por el Gobierno Educación crea siete materias y reformula el contenido de todas las demás para adaptarlas al nuevo modelo de aprendizaje. Los institutos...
DESTACADOS DE PORTADA
Nuevo Fondo de Investigación para Universidades
“El Nuevo Fondo de Investigación para Universidades, que presentamos hoy, pavimenta el camino hacia el 1% en I+D” ●...
Entrevista sobre financiamiento de la educación superior
En conversación con ‘Ahora es Cuando’, el exministro y académico de la UDP, José Joaquín Brunner, se refirió al...
Por qué hacer un nuevo instrumento
Experto en educación y condonación del CAE: “No se entiende bien por qué se quisiera hacer un nuevo instrumento. Lo...
El destino de los fondos públicos y lo que esperamos de las universidades
El destino de los fondos públicos y lo que esperamos de las universidades Por: Julio Labraña y Carla Fardella,...