Exclusión educativa en Tirúa: otra rama de la creciente violencia por Matías Concha 6 junio, 2022 Cuando estaban creciendo, la policía invadió sus comunidades y desde entonces está instalada allí, con tanquetas y zorrillos. Cuentan que lo peor es el miedo, que los...
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José Sanfuentes: La educación como derecho constitucional
La educación como derecho constitucional Por: José Sanfuentes Palma | Publicado: 08.06.2022 Lo propuesto sobre educación en la (nueva) Constitución del 22 es claramente mejor que lo establecido en la del 80, y va en sintonía con los desafíos del siglo XXI y con los...
Revista Perfiles Educativos, nuevo número
Ya pueden consultar el número 176 (Abril-Junio) de la Revista Perfiles Educativos, el cual se encuentra disponible en línea en la página web de la revista: //doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2022.176
Simón Schwartzman: Resultados, mediciones y mejorías o estancamiento
A lição do Flamengo By Simon on May 13, 2022 07:08 am (publicado em O Estado de São Paulo, 13 de maio de 2022) O 7 x 1 derrubou o mito de que bastava o talento e a esperteza de alguns jogadores para sermos os melhores mundo, e o futebol brasileiro só começou a sair do...
Revista Perfiles Educativos, nuevo número
Ya pueden consultar el número 176 (Abril-Junio) de la Revista Perfiles Educativos, el cual se encuentra disponible en línea en la página web de la revista: //doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2022.176
USA: Estudiantes desconectados, no involucrados
A ‘Stunning’ Level of Student Disconnection Professors are reporting record numbers of students checked out, stressed out, and unsure of their future. By Beth McMurtrie, APRIL 5, 2022 In 20 years of teaching at Doane University, Kate Marley has never seen anything...
Post Covid: ¿Oportunidad perdida?
US ‘risks missing out’ on long-term benefits of online learning Virtual tools have unprecedented power to bend teaching towards research-proven ideals, yet opportunity of lockdown getting squandered, MIT experts tell colleagues May 11, 2022 Paul Basken US universities...
Ranking THE universidades según impacto 2022
Expanded impact rankings reflect rising interest in SDGs UWN reporter 30 April 2022 A record 1,524 institutions from 110 countries or regions have participated in the Times Higher Education (THE) Impact Rankings this year, a 23% increase since last year, reflecting...
¿Fin del Simce?
¿Fin del Simce? por Carolina Albornoz, Directora Ejecutiva Fundación Caserta, 5 mayo, 2022 El reciente anuncio del ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, de enviar durante este año un proyecto de ley para terminar con las pruebas Simce en los colegios, asegurando...
CONGRESO LATINOAMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
CONVOCATORIA A 4TO. CONGRESO LATINOAMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA. RELEP 2022 La Red de Estudios Latinoamericanos en Educación y Pedagogía (RELEP) y la Universidad Latina de América invita a los académicos, profesionales e investigadores del área...
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Tragedia en el INBA
Tragedia en el INBA Carlos Peña, Viernes 25 de octubre de 2024 ¿Qué explica que una institución escolar, en este caso...
Foro de Educación Superior, Sociedad y Retos para el Futuro Inmediato
Foro de Educación Superior, Sociedad y Retos para el Futuro Inmediato Forma parte de los Foros UAM por el 50...
Octubrismo y la batalla por su significado
Octubrismo y la batalla por su significado No deja de ser una paradoja que el octubrismo sea exaltado por la atención...
Argentina: Un insólito modelo de política científica
Un insólito modelo de política científica Blog de Mario Albornoz, 18 octubre de 2024 Creía que lo había visto casi...