When Meta-MOOC Meets Wiki: Transforming Higher Education January 23, 2014 by Cathy Davidson Since May, I’ve been working just about nonstop on an intellectual and pedagogical extravaganza that I refer to as “Meta-MOOC.” It is “meta” in the sense that one part of this...
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Habilidades
Futuros de la educación superior
Now available at www.wwwords.co.uk/pfie/content/pdfs/11/issue11_6.asp POLICY FUTURES IN EDUCATION Volume 11 Number 6 2013 ISSN 1478-2103 SPECIAL ISSUE The Future of Higher Education Guest Editors: PHILIP WOODS & EDDIE BLASS Philip Woods & Eddie Blass....
Las nuevas dinámicas de la educación superior latinoamericana
Las nuevas dinámicas de la educación superior latinoamericana José Joaquín Brunner En 1950 existían en América Latina 75 instituciones de educación superior —la mayoría de ellas universidades—, que atendían a una población de alrededor de 266 mil estudiantes. En la...
Tercer Congreso Interdisciplinario de Investigación en Educación y Cuarto Congreso de Investigación en Educación Superior
Inicio Objetivo Organizadores Ubicación Áreas y Comité de Programa Inscripción Envío de Trabajos Preguntas Frecuentes Contacto Llamado a presentar trabajos Se invita a toda la comunidad académica a presentar sus trabajos en el Tercer Congreso...
Mitos sobre Moocs
Opinion: Five myths about Moocs 16 January 2014 Diana Laurillard explains why a model based on unsupervised learning is not the answer Moocs will not solve the problem of expensive undergraduate education or educational scarcity in emerging economies. This is...
Educación superior en línea: ¿Cuántos alumnos?
January 16, 2014 by Steve Kolowich Exactly How Many Students Take Online Courses? We know that online education went mainstream years ago. Academic leaders believe it will become even more prevalent in the coming years. But how many American students are...
PISA en América Latina
En un post reciente en el blog de PREAL, Ariel Fiszbein, nuevo director del programa de educación del Diálogo Interamericano, resume las reacciones de expertos del tema educativo de América Latina a los resultados de sus países en el Programa para la Evaluación...
La universidad: ¿Comunidad de mercado o posmoderna?
LA UNIVERSIDAD: ¿COMUNIDAD DE MERCADO O POSMODERNA? University: market or postmodern community? JOSÉ JOAQUÍN BRUNNER Universidad Diego Portales, Chile Bordón 64 (3), 2012, 27-38, ISSN: 0210-5934 • 27 Bajar el documento aquí <pdf> Abstract En la evolución de la...
Estados Unidos resucita la formación profesional
Estados Unidos resucita la formación profesional Obama impulsa las alianzas entre los sectores público y privado y los centros educativos para la creación de puestos de trabajo específicos para la industria Eva Saiz Washington 15 ENE 2014 - 21:27 CET2 Desde que...
Enseñanza para la adquisición de maestría (mastery)
December 2013/January 2014 | Volume 71 | Number 4 Getting Students to Mastery Pages 10-16 How Good Is Good Enough? Grant Wiggins To help all students reach high standards, we need to ask what level of performance is required to be a master. MASTERY: An...
DESTACADOS DE PORTADA
Columna de Sylvia Eyzaguirre: La agonía de la educación pública
Columna de Sylvia Eyzaguirre: La agonía de la educación pública 14 de enero de 2024 Indignación causaron las palabras...
La designación y el fin de la Rectora de la U de Harvard
Who Failed Whom at Harvard? Claudine Gay’s presidency lasted a mere six months. Now, in the aftermath of her exit,...
Plagio e intimidación en la Universidad de Harvard
The REAL real Harvard scandal Len Gutkin, JANUARY 8, 2024 When the news broke that the political scientist Claudine...
Liceos emblemáticos
Columna de Sebastián Izquierdo: Liceos emblemáticos: ¿Democratización fallida? 09 de enero de 2024 Contrario a lo que...