Workload survival guide for academics Advice on how to cope with all the work and when to say no to opportunities Times Higher Education, February 18, 2016 Of the academics contributing to this year’s Times Higher Education University Workplace Survey, more than...
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Entrevista a Jeffrey Puryear: Una vida dedicada a América Latina
Entrevista a Jeffrey Puryear: Una vida dedicada a América Latina Feb 10 2016 Nos complace compartir con nuestros lectores la siguiente entrevista a Jeffrey Puryear, miembro distinguido del Diálogo Interamericano, realizada por Carmen García Guadilla. Luego de una...
BID: Los primeros años
Los primeros años: Un llamado a la acción Ariel Fiszbein, Director del Programa de Educación del Diálogo Interamericano. Lo puedes seguir en Twitter @arielfiszbein Feb 17 2016 El Banco Interamericano de Desarrollo publicó la semana pasada su reporte anual de...
Nuevas visiones (innovaciones) para la provisión de educación superior
Los Angeles Times Opinion | November 6, 2015 We should make "going to college" be more like hiring a contractor By: Stuart M. Butler With a bachelor's degree now the must-have job credential, pressure is mounting to find ways to make college more affordable. Most...
Nuevas publicaciones UNESCO sobre educación y futuro: 2. Declaración de Incheon
Declaracion de Incheon, 2015: Educación 2030: Hacia una educación inclusiva y equitativa de calidad y un aprendizaje a lo largo de la vida para todos. Bajar documento completo aquí: http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002331/233137s.pdf Párrafos seleccionados...
Innovación en U de Stanford
George Kembel: “Se aprende haciendo, y no escuchando a un profesor” El cofundador de la d.school de Stanford cuenta cómo funciona la escuela que ha revolucionado la metodología de la enseñanza ANA TORRES MENÁRGUEZ Madrid 25 ENE 2016 - 19:53 CET Todo...
Problemas irresolubles
Galardón para el matemático que se rindió frente los ordenadores Stephen Cook gana el Premio Fronteras del Conocimiento de Tecnologías de la Información Mª VICTORIA S. NADAL Madrid 12 ENE 2016 - 18:27 CET Stephen Cook, premiado con el Fronteras del Conocimiento....
Nuevas publicaciones UNESCO sobre educación y futuro: 1. Replantear la educación ¿Hacia un bien común mundial?, 2015
"Replantear la educación. ¿Hacia un bien común mundial?" es un documento fundamental. Sugiere un importante avance en la comprensión de los fenómenos de la educación contemporánea, en particular en relación al papel del Estado y la sociedad civill, del sector público...
Por qué no entendemos lo que leemos
Por qué no entendemos lo que leemos Las lecturas escolares sin guía y la falta de diálogo entre padres e hijos, entre las causas del déficit de comprensión lectora ANA TORRES MENÁRGUEZ Madrid 11 ENE 2016 - 10:46 CET Leer no solo consiste en juntar palabras, ser un...
Una educación digital para una sociedad desigual en Latinoamérica
FORO | LA EDUCACIÓN EN LA ERA DIGITAL Una educación digital para una sociedad desigual en Latinoamérica Miembros de los organismos internacionales más importantes de América Latina debaten sobre el futuro de la educación en la región ELENA REINA...
DESTACADOS DE PORTADA
Nueva Educación Pública: Resumen informativo
Esta semana, el Sistema de Educación Pública avanzó en distintos frentes clave. El director de la DEP, Rodrigo Egaña,...
Iliberalismos ascendentes
Iliberalismos ascendentes "Es la retórica de Trump y su equipo, compartida en el norte y el sur por las nuevas...
Diálogos de Educación: Núm. 33 (16): Movimientos estudiantiles, magisteriales y sociales
Núm. 33 (16): Aspectos educativos en torno a movimientos estudiantiles, magisteriales y sociales Lo educativo no se...
El síndrome del plinto
El síndrome del plinto, texto de JJ Brunner leido con ocasión del Coloquio “Encrucijadas de lo público: el Plinto y la...