The neoliberal assault on academia The neoliberal sacking of the universities runs much deeper than tuition hikes and budget cuts, notes Barkawi. Last Modified: 25 Apr 2013 08:30 Tarak Barkawi Tarak Barkawi is Associate Professor in the Department of Politics, New...
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Gobierno
México: UNAM, un gigante, atrapado por “toma” de una minoría
A propósito de la toma de la UNAM, la mayor universidad latinoamericana, hoy ocupada por una decena de estudiantes. Inconformes mantienen tomada la rectoría de la UNAM; ya son ocho días Durante la madrugada se observó a algunos de ellos caminando por los jardines...
Chile: Desafíos de la Educación Superior
Presentación "Chile: Desafíos de la Educación Superior" empleada como base para la exposición en el ciclo "Los Dialogos del Bicentenario" organizado por el Ministerio Secretaría General de la Presidencia y el Instituto de Chile, La Moneda, 25 de abril de 2013. ...
Rector Víctor Pérez (UCH): La Educación Pública, un derecho social de ciudadanía
Tomado del sitio de la Universidad de Chile, 24 de abril de 2013.- Revise a continuación el discurso completo del Rector de la Universidad de Chile en el marco de la ceremonia de Inauguración del Año Académico 2013, realizada este martes 23 de abril en el Salón de...
Propuestas variadas de agenda post-Beyer
Hay de todo, desde lo francamente fuera de lugar hasta acotar al mínimo la agenda. Ver a continuación los principales planteamientos. Los desafíos que enfrentará el nuevo Ministro de Educación Oriana Miranda, Radio UCH.cl, 21 de abril 2013...
Entrevistas de despedida del Ministro de Educación
Harald Beyer: "El de Bachelet es un liderazgo de mentira" El destituido ministro de Educación, cuestiona la lealtad de la ex presidenta, a quien ayudó durante su gobierno integrando tres comisiones asesoras. Acusa "hipocresía" en el debate sobre el lucro,...
Elementos para un balance ministerial
Proyectos y medidas: Los resultados de los 15 meses de gestión del ex ministro El Mercurio, 19 de abril de 2013 Cuatro proyectos de ley aprobados y la presentación de al menos una cantidad similar de iniciativas que aún se encuentran en el Congreso son parte...
Lo que cada niño debe aprender
La Comisión especial sobre métricas de los aprendizajes, creado por el Instituto de Estadística de la UNESCO y el Centro de Educación Universal de Brookings, publicó un informesobre las habilidades y conocimientos que todos los niños deben aprender para tener éxito en...
SIMCE: un gradual y trabajoso mejoramiento
La mala costumbre de la prensa y los demás medios --la de emitir juicios rimbombantes sobre los resultados SIMCE calificándolos de históricos o de rotundo fracaso-- lleva a grandes inconsistentes en el titulamiento y tratamiento de las noticias. Lo que ayer reflejaba...
Universidades españolas en tiempos de crisis
Qué hacer cuando la universidad no es una prioridad Tres rectores insisten en la confianza, la suficiencia financiera y la transferencia de conocimiento Juan Juliá señala al valenciano como el segundo mejor sistema universitario español. JUAN MANUEL JÁTIVA, El...
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