Interesante columna de A. Usher sobre si concentrar o distribuir el presupuesto de la educación superior para crear una o pocas world class universities versus un mayor número de calidad pero que no sobresalen en el Ranking. Concentration vs....
Radicalism, Education and Political Practice – Revista Power and Education 5(3)
Just published at www.wwwords.co.uk/power/content/pdfs/5/issue5_3.asp POWER AND EDUCATION Volume 5 Number 3 2013 ISSN 1757-7438 Heather Piper. Editorial OPEN ACCESS GENERAL ARTICLES Heather Piper, James R. Duggan & Stephen Rogers. Managerial Discourse, Child...
Educación ciudadana, social y económica: Perspectiva global
Just published at www.wwwords.co.uk/csee/content/pdfs/12/issue12_2.asp CITIZENSHIP, SOCIAL AND ECONOMICS EDUCATION Volume 12 Number 2 2013 ISSN 1478-8047 Cathy Fagan. Editorial OPEN ACCESS Penny Enslin & Carmen Ramírez-Hurtado. Artistic Education and the...
Atención: ¿quien pone atención en la sala de clase?
Texting in Class Inside Higher ED, October 21, 2013 By Scott Jaschik If you are leading a class and imagine that students seem more distracted than ever by their digital devices, it's not your imagination. And they aren't just checking their e-mail a single time. A...
Educación post 2015
Education and Development in the Post-2015 Landscapes Network for international policies and cooperation in education and training,NN49, 2013 1-2 Foreword, By:Kenneth King, NORRAG, Edinburgh Read article 3-6 Editorial: Post-1990, Post-2000, Post-2015 – Education and...
Conferencia sobre Tecnologías de Información en la Educación
The 5th International Conference on Information Technology in Education Call For Papers Dear Colleagues, We would like to cordially invite you to submit or recommend papers to The 5th International Conference on Information Technology in Education (CITE 2014),...
Education and Development in the Post-2015 Landscapes
Latin America: A Post-2015 Education Agenda Norrag News, Pages 61-62 Network for international policies and cooperation in education and training By: José Joaquín Brunner, Professor, Universidad Diego Portales, Chile, 01.10.2013 Keywords:...
EPAA/AAPE invita: Nuevas perspectivas para debatir el currículum escolar
El debate curricular no atraviesa por su mejor momento y, sin duda, ha perdido presencia dentro de las prioridades actuales de la agenda académica. Tal circunstancia –que, con los necesarios matices, refleja una tendencia transfronteriza– está...
Literacy en los países desarrollados: nuevo estudio OECD (PIAAC)
Troubling Stats on Adult Literacy October 8, 2013 By Megan Rogers Estudio completo (en inglés) bajar aquí <pdf> Eight years ago, a national survey on adult literacy offered data on the extent to which Americans -- even those with college credentials -- were...
Nuevo libro de Lant Pritchett
PREAL Anuncia: La renovación de la educación: La escolaridad no es el aprendizaje por PREAL en 04/10/2013 Un libro nuevo por Lant Pritchett, La renovación de la educación: La escolaridad no es el aprendizaje (The Rebirth of Education: Schooling Ain’t Learning),...
Enseñar a pensar
La necesidad de enseñar a pensar ¿Cómo reconocer esa seductora pero falsaria información disfrazada de verdad por la...
Educación superior en Chile: de los mercados a los roles estatales
Educación superior en Chile: de los mercados a los roles estatales José Joaquín Brunner y Mario Alarcón Enero 15, 2025...
Instituciones: ¿dejarlas funcionar o dejaron de funcionar?
Instituciones: ¿dejarlas funcionar o dejaron de funcionar? Estamos en Chile ante un fenómeno masivo y a la vez...
Entrevista sobre educación hoy – en La Mañana Informativa de TVN
Participación de José Joaquín Brunner, director Doctorado en Educación Superior UDP, en “La Mañana Informativa” de...