The World View A blog from the Center for International Higher Education Ibero-America Still Lags January 11, 2015 - 8:49pm By Jamil Salmi Seen from an international perspective, the higher education systems of the Ibero-American countries present fascinating...
Medicion de las ciencias: ¿qué medir?
The big grants, the big papers: are we missing something? Times Higher Education, 15 JANUARY 2015 A perverse focus on research cash and high-impact publications threatens academics’ careers and the aims of science itself, says Dorothy Bishop You’re applying for an...
Un libro valioso para el verano
'Locus of Authority' By Colleen Flaherty, Inside Higher Education, January 5, 2015 The idea of shared governance probably conjures different notions for trustees, administrators and faculty members. But let’s say it’s a spectrum, with faculty advocates who want a say...
Entrevista a Terry Eagleton
Interview: Terry Eagleton 8 January 2015 The literary theorist talks about his 50-year career, the importance of low-minded virtues and the double act of Christianity and communism Source: Rex Features I have to write. It sometimes doesn’t matter what I write. I feel...
El futuro de la universidad española
EL PAÍS La universidad a examen: los debates Twitter Facebook Google+ 01/12/2014Endogamia 08/12/2014Enseñanza 15/12/2014Calidad 22/12/2014Financiación 29/12/2014Futuro ¿Hacia dónde debe ir la Universidad? La Universidad está un punto de inflexión: la crisis económica,...
El saber ya no cabe en el campus
El saber ya no cabe en el campus En la era de Internet la Universidad ha perdido el monopolio del conocimiento. Los estudiantes y el mercado exigen un modelo más flexible Recetas para mejorar el futuro J. A. Aunión, el País, Madrid 29 DIC 2014 - 00:01 CET211 Aprendió...
Educación desde la cuna
¿Qué estudiarán los que hoy son bebés? Gestor del caos, sastre de nanotejidos... trabajos que aún no existen pero usan las matemáticas y la imaginación, los elementos que construyen los empleos del futuro Miguel Ángel García Vega, El País, 27 DIC 2014 - 11:43 CET23...
Innovacion es gestión de conocimiento
No puedes innovar sin gestionar el conocimiento Javier Martínez Aldanondo Gerente de Gestión del Conocimiento de Catenaria jmartinez@catenaria.cl y javier.martinez@knoco.com Twitter: @javitomar “Cambiar de respuesta es evolución, cambiar de pregunta es revolución”...
MOOC: promesa o realidad
Especial Formación online ¿Qué fue de la revolución MOOC? Los cursos masivos abiertos online prometían democratizar la educación superior de élite Tres años después de su estallido mutan con objetivos menos ambiciosos Karelia Vázquez ; el País, Madrid 9 OCT 2014 -...
Vision de la educación latinoamericana desde el Banco Mundial
Hagamos que los maestros sean estrellas La calidad de la educación es crucial para impulsar el crecimiento de América Latina y mantener las conquistas sociales Jorge Familiar , Banco Mundial, El País, 27 DIC 2014 - 00:00 CET Para América Latina, el 2014 no fue...
Revista Diálogos sobre Educación 2024/2025
Núm. 31 (15): Territorio, educación y otras pedagogías. noviembre 2024-febrero 2025 En las últimas décadas, las...
Humanidades, ¿amenazadas en Holanda por reestructuración financiera?
Humanities cuts ‘harbinger’ of bleak future for Dutch sector Area studies and languages at risk at Leiden University,...
¿Triunfó la moderación?
¿Triunfó la moderación? ''El frente moderado supuestamente victorioso experimenta un cúmulo de dificultades''. José...
Plagiarismo y su evolución
What the right’s ‘plagiarism war’ really tells us about academic writing Plagiarism accusations that led to the...