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Globalización

Clases medias: no solo educación

Las exigencias de las nuevas clases medias Han salido de la pobreza en los países emergentes y piden mejoras sociales IAN BREMMER, El País, 26 AGO 2013 - 00:01 CET http://elpais.com/elpais/2013/08/21/opinion/1377090873_331069.html Desde que, hace cinco años, comenzó...

Quién tiene el control sobre el control de calidad

Has Higher Education Lost Control Over Quality? May 23, 2013, 12:25 pm By Ellen Hazelkorn Educational quality is now a hot topic in higher education globally. In recent months, I have been involved in institutional assessments and government meetings on the topic in...

¿Medir el impacto de las ciencias?

How Best to Measure the Value of Research   August 8, 2013, 12:10 pm   By Guest Writer The following is a guest post by Michael Spence, vice chancellor of the University of Sydney. ———————————————————————————————–     When it comes to judging the...

Conferencia 2014 sobre Advanced Education and Management

Welcome to 2014 International Conference on Advanced Education and Management[ICAEM2014] Jan.04~Jan.05,2014  Beijing, China The 2014 International Conference on Advanced Education and Management [ICAEM2014] aims to bring researchers, engineers, and students to the...

Taller sobre Políticas de Educación Superior

Taller sobre Políticas de Educación Superior dictada en el  Magíster en Liderazgo y Gestión Educativa de la UDP, 15 de junio de 2013.   Bajar la Presentación del curso aquí <PDF> Presentación Descripción Este programa de Magíster ofrece un aprendizaje...

Tratando de evaluar la efectividad de los MOOCs

New Research Effort Aims to Examine Effectiveness of MOOCs     By Sara Grossman, June 10, 2013, 3:20 pm   As more and more colleges experiment with massive open online courses, or MOOCs, a new project hopes to cut through the hype and gauge the...

Escolarización no es educación

El colega Jeff Puryear nos informa que se ha dado a conocerel estudio titulado Schooling Is Not Education! Using Assessment to Change the Politics of Non-Learning, de Lant Pritchett and Rukmini Banerji, chairs, Charles Kenny, project director. A Report of the Center...

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