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Globalización

V Congreso de Estudios Comparados en Educación

  V CONGRESO NACIONAL E INTERNACIONAL de ESTUDIOS COMPARADOS en EDUCACIÓN Educación y Futuro. Debates y desafíos en perspectiva internacional.   Buenos Aires, 24 al 26 de junio de 2015 Facultad de Medicina (Universidad de Buenos Aires) Primera Convocatoria      ...

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Comparative and International Higher Education (CIHE) Thematic Issue Comparative and International Higher Education is the official newsletter of the Comparative and Inter-national Education Society’s (CIES) Higher Education Special Interest Group (HESIG), which was...

¿Qué fue de la revolución MOOC?

¿Qué fue de la revolución MOOC? Los cursos masivos abiertos online prometían democratizar la educación superior de élite Tres años después de su estallido mutan con objetivos menos ambiciosos Karelia Vázquez , El País, Madrid 9 OCT 2014 - 11:49 CEST16 Masivos,...

Los vaivenes del desarrollo y la educación

Los vaivenes del desarrollo y la educación La pregunta que debemos hacernos es qué podría significar la pérdida de dinamismo de la economía, el clima de incertidumbre y bajas expectativas, y la confrontación política para la educación. José Joaquín Brunner, El Líbero,...

Revista de la Educación Superior – México

Ya está disponible en línea el último número de la Revista de la Educación Superior (Volumen XLIII (3), Número 171, julio - septiembre 2014). Este es el contenido del  número (disponible en resu.anuies.mx): Editorial Sistema de información para la evaluación de la...

Tecnología en la educación: guiar o no guiar

Tecnología en la educación: guiar o no guiar by PREAL on 14/10/2014 Por Elena Arias Ortiz y Julián Cristia El siguiente artículo de Elena Arias Ortiz y Julián Cristia fue escrito originalmente en inglés para WISE ed.review, un sitio web que ofrece una selección diaria...

Falta de profesores a nivel global

WORLD TEACHERS' DAY 2014 6 October 2014 Data to Make a Difference GLOBAL TEACHER SHORTAGE New data show a chronic lack of trained teachers in many countries. Without action, it will be impossible to get all children into school and learning by 2030. A new paper,...

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