Boletín Nº 11 del Grupo de Trabajo integrado por el CPCE - UP y Vertebral: "Equidad en el Acceso a la Educación Superior". Voer Boletín: aquí
Coloquio UNAM: Futuro de la educación superior
Boletín UNAM-DGCS-795 Ciudad Universitaria. 14:15 hs. 22 de septiembre de 2020 Enrique Graue Wiechers REAFIRMA LA UNAM SU CONVICCIÓN CON EL PAPEL ESTRATÉGICO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: GRAUE • Esta casa de estudios se mantiene de pie y con espíritu intacto, afirma •...
Webinar 23 de septiembre: Equidad en el acceso a ESTP
Alex Usher: Literatura sobre admisión y selectividad en USA
Two Great Books on Admissions September 17th, 2020 - Alex Usher An important shift during the last half-decade or so in US higher education is the serious consideration that increased selectivity at the top 5-10% of institutions may be doing real damage to the goal of...
Microcredenciales: Discusión en Canadá x Alex Usher
View as Webpage Micro-credentials Need to be More than Gimmicks September 14 2020 - Alex Usher If you’re one of those unfortunate people who follows the federal lobbying scene, you’ll have noticed that all of the PSE stakeholder groups, one way or another, are...
Aranceles, un nuevo desarreglo
Columnistas Viernes 11 de septiembre de 2020 Aranceles, un nuevo desarreglo "Todo conduce a un progresivo entrabamiento del dinamismo del sistema". José Joaquín Brunner La educación superior (ES) chilena viene desarrollándose en un escenario de políticas...
Webinar Autonomía Universitaria – Universidad de Guadalajara, México
INICIO > AULA A- | A | A+ Autonomía universitaria requiere innovación por Juan Levario 4 de Septiembre de 2020, 16:02 - ESCUCHAR/VER EL WEBINAR AQUÍ (Foto: Especial) Especialistas convocados por la Universidad de Guadalajara (UdeG) en un webinar...
Educación técnico profesional: protagonista en el desarrollo del país
Columna, agosto 2020 Educación técnico profesional: protagonista en el desarrollo del país Lucía Pardo V., Rectora IP Guillermo Subercaseaux Leopoldo Ramírez A., Director Ejecutivo Vertebral Elaborado para AEQUALIS La Educación Técnico Profesional ha sido piedra...
De regreso a los colegios, visión de McKinsey
Back to school: A framework for remote and hybrid learning amid COVID-19 August 31, 2020 | Article As school systems prepare to reopen, here’s how to create a safe and effective learning environment for everyone. By Emma Dorn, Frédéric Panier, Nina Probst, and Jimmy...
Cálculo de nuevos aranceles regulados: la próxima batalla
Nuevos aranceles regulados: cómo se calcularon y las críticas de las instituciones con gratuidad Estos aranceles se comenzarán a aplicar de manera gradual a partir de 2022 en las instituciones de educación superior adscritas a la gratuidad. Por Romina Douglas, 29 de...
Republicanos de Trump: ¿terminarán con el ministerio de educación?
Republicans Could Abolish the Education Department. How Might That Work? Trump and his allies want to dismantle the...
UNESCO: Recientes informes
251 millones de niños y jóvenes siguen sin escolarizar pese a décadas de progreso (informe de la UNESCO) La población...
Revista Diálogos sobre Educación 2024/2025
Núm. 31 (15): Territorio, educación y otras pedagogías. noviembre 2024-febrero 2025 En las últimas décadas, las...
Humanidades, ¿amenazadas en Holanda por reestructuración financiera?
Humanities cuts ‘harbinger’ of bleak future for Dutch sector Area studies and languages at risk at Leiden University,...