Y después del SIMCE, ¿qué camino seguir? 02.05.2022 Por Felipe Acuña Ruz y Alejandra Falabella Felipe Acuña Ruz Antropólogo social y magister en Psicología Educacional por la Universidad de Chile; doctor en Sociología de la Educación UCL - Instituto de Educación...
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Evaluación
Cartas CIPER: El SIMCE en el futuro gobierno
Cartas: El SIMCE en el futuro gobierno 26.01.2022 Por René Catalán El Sistema de Medición de Calidad de la Educación (o SIMCE) ha sido receptor de críticas provenientes de docentes, equipos directivos, investigadores y académicos de facultades de educación. Sin...
Educación Superior: Criterios y Estándares de Acreditación
Educación Superior: Criterios y Estándares de Acreditación Hernán Burdiles, el 29 de octubre de 2021 - 02:09 hrs. El sistema de educación superior chileno ha concluido por estos días uno de los más importantes desafíos dispuestos por la Ley de Educación Superior. Son...
Examinando los exámenes en la educación superior
Is it time to reassess student assessment? The pandemic has accelerated numerous experiments in assessment for the digital age, moving beyond simple knowledge recall. But is the traditional exam really obsolete? As the dust settles on another marking season, seven...
A. Falabella: ¿Cómo entender la persistencia del Ministerio de Educación con el SIMCE?
¿Cómo entender la persistencia del Ministerio de Educación con el SIMCE? 24.04.2021 Por Alejandra Falabella Índice INICIO ¿CÓMO ENTENDER ESTA PERSISTENCIA, A PESAR DE LAS CRÍTICAS, EL CONTEXTO Y LA EVIDENCIA EN CONTRA? NOTAS Y REFERENCIAS Ni el estallido social ni la...
Senador Quintana propone: Dejar atrás las notas, avanzar en calidad
Dejar atrás las notas, avanzar en calidad por Jaime Quintana Leal 23 diciembre, 2020 La semana pasada se aprobó en la Sala del Senado el proyecto que, con apoyos transversales, presentamos el año 2018 para avanzar a un sistema de evaluación formativa o cualitativa en...
Invitación a Webinar sobre evaluación formativa
La Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe de la UNESCO, y Carlos Henríquez C., Coordinador General del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación LLECE, junto a UNICEF - LACRO, tienen el agrado de invitar a usted,...
Evaluación y notas en tiempos de Covid-19: Caso de EEUU
How Has Grading Changed Since Coronavirus Forced Classes Online? Often, It Depends on the Professor By Emma Dill APRIL 13, 2020 As Jenny Davidson tracked the news early last month about the coronavirus, it began to seem inevitable: Her university would move...
Learning from what doesn’t work in teacher evaluation
Learning from what doesn’t work in teacher evaluation Kevin Close and Audrey Amrein-Beardsley August 24, 201 When rethinking their teacher evaluation systems under ESSA, education leaders will do well to look to the past for guidance on what not to do — and what to...
Evaluación de docentes: discusión en EEUU
This Teacher Evaluation Trend Was the Reform Du Jour. Now States Are Backing Away Florida stopped requiring districts to do it in 2017. The New Jersey Department of Education announced in August that it was reducing its reliance on the practice. And, 20 years after it...
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Conversación con Cristian Warnken
Conversación con Cristian Warnken, Mauricio Bravo y José Brunner sobre libro el libro “Universidad entre invención y...
Entrevista por agresión a ministra Lincolao
Lunes 13 de abril de 2026 Mañana Informativa Académico por agresión a ministra Lincolao: "El principal y primer...
Simón Schwartzman: aprender la lección
Por Simon Schwartzman el 10 de abril de 2026 a las 06:41 (Publicado en O Estado de São Paulo , 10 de abril de 2026)...
¿Abandonará Hungría su modelo autoritario para las universidades?
Ante las encuestas que pronostican la derrota de Viktor Orbán en las elecciones del domingo, hay esperanzas de que se...