Retorno “Paso a Paso” en educación superior 23 JUL 2020 08:45 AM Por José Julio León, vicerrector de Desarrollo y Aseguramiento de la Calidad de la Universidad Santo Tomás; y Fernanda Valdés, directora de Aseguramiento de la Calidad de la Universidad de los Andes /...
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Estudiantes
Más de 220 mil jóvenes estudian en planteles que tenían déficit antes de la crisis
Más de 220 mil jóvenes estudian en planteles que tenían déficit antes de la crisis Carlos Said HACE 12 HORAS Equivalen al 19% de la matrícula de educación superior. Superintendencia del ramo monitorea a las instituciones y advierte que un tercio de ellas no podía...
Doctorantes sin oportunidades en la academia
Early career academics ‘victims of their own brains’ Aspirants are convinced they can succeed against the odds because they have always succeeded in the past, analysis of ‘quit lit’ suggests July 21, 2020 John Ross Doctoral students’ prodigious intelligence consigns...
Tendencias en la educación terciaria – EE.UU.
Five trends postsecondary education leaders need to watch this fall Strada Education Network As some college campuses start welcoming students back to campus this fall, the effects of COVID-19 on Americans’ plans and expectations for their education will be important...
De la educación a distancia a la híbrida: 4 elementos clave para hacerla realidad
De la educación a distancia a la híbrida: 4 elementos clave para hacerla realidad July 16, 2020 por Elena Arias Ortiz - Andrea Bergamaschi - Marcelo Pérez Alfaro - Madiery Vásquez - Autor invitado Deja un comentario Entrada por Elena Arias Ortiz, Andrea Bergamaschi,...
Colegios en tiempos de cuarentena
Learn today, earn tomorrow School closures in poor countries could be devastating And governments are bungling their response InternationalJul 18th 2020 edition Jul 18th 2020 JOHANNESBURG, PARIS AND SÃO PAULO Editor’s note: Some of our covid-19 coverage is free for...
Kenneth Rogoff: Universidades tras las cuarentenas
Will Universities Learn from Lockdowns? Jul 6, 2020KENNETH ROGOFF The COVID-19 crisis is likely to bring about further rapid and far-reaching shifts in the economic ground beneath us. But we need not view these changes with dread if the pandemic also propels a...
IESALC: LA DIGITALIZACIÓN UNIVERSITARIA – RETOS Y OPORTUNIDADES
EL IESALC DESTACA EL IMPACTO EN LA DIGITALIZACIÓN UNIVERSITARIA: RETOS Y OPORTUNIDADES Edutech Cluster organizó el EduTalk: Impacto en la digitalización universitaria, retos y oportunidades para el próximo 09 de junio de 2020, a las 5 pm, zona horaria de Madrid,...
COVID-19 and Education: The disruptive effect of the pandemic
The IDB Education Division invites you to join us for the webinar: COVID-19 and Education: The disruptive effect of the pandemic on higher education With remarks from Jose Joaquin Brunner (UDP-Chile), Juliana Londoño Velez (UCLA), Miguel Urquiola (Columbia...
Conversación sobre educación superior frente al COVID-19
La enseñanza y el aprendizaje se han visto severamente afectados en los últimos meses y la educación superior no es la excepción. Antes de la pandemia, América Latina y el Caribe había duplicado su matrícula de educación superior en los últimos 15 años, pero...
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Un pensamiento para empezar el día 10 DE JUNIO DE 2025 | ALEX USHER Este fue el trimestre que fue ¿Te preguntas qué ha...
A. Usher: Graduados efectivos
Graduados efectivos Uno de los debates más tediosos en la educación postsecundaria es si los estudiantes terminan sus...
Revista Páginas de Educación – Núm. 1, 2025
Vol. 18 Núm. 1 (2025): Páginas de Educación Páginas de Educación adoptó la práctica de publicación continua de...
Historiador estrella Timothy SNYDER: Al dejar Yale
Timothy SNYDER: Al dejar Yale Timothy Snyder 1:54 a. m., 4 de abril de 2025 Dejar Yale fue una decisión importante y...