José Joaquín Brunner: Balance 2020: narrativas del Covid La peste, su experiencia y efectos, da lugar a decenas de relatos que intentan volver comprensible el presente y anticipar posibles futuros. Responden a las preguntas sobre qué nos está ocurriendo, hasta cuándo,...
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Estado
Consejo Asesor “Paso a paso, Abramos las escuelas 2020-2021”: Declaración
Consejo Asesor: “Es imprescindible garantizar que 2021 no será otro año sin clases presenciales” Conclusiones y recomendaciones. Primer informe. Diciembre 2020. • Consejeros plantean que la totalidad de los establecimientos educacionales de Chile estén...
Últimas conversaciones con Iván Illich (David Cayley)
Últimas conversaciones con Iván Illich (David Cayley) David Cayley El pez volador Larraya (Navarra), 2019 304 págs. Ivan Illich es un pensador contemporáneo de muy difícil presentación. Desde luego, es inclasificable según las categorías a las que nos tiene...
Falabella e Ilanaca: Cómo terminar con el lugar privilegiado de la educación privada en Chile
CIPER ACADÉMICO / OPINIÓN Cómo terminar con el lugar privilegiado de la educación privada en Chile 26.12.2020 Por Alejandra Falabella y Tomás Ilabaca Esta columna revisa la relación entre Estado y educación privada en Chile. Los autores recuerdan que la mayor parte...
Conversación sobre coyuntura política chilena
Conversación de Magdalena Olea con Max Colodro y J Brunner sobre coyuntura política chilena, Radio Agricultura - La Mirada Líbero, 24. 12. 2020 Escuchar aquí o bien //assets.radioagricultura.cl/2020/12/LA-MIRADA-LÍBERO-JUEVES-24-DICIEMBRE-2020.mp3
IESALC: La masificación del acceso a la educación superior en el mundo
INFORME DE UNESCO IESALC REVELA QUE EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR PASÓ DE 19% A 38% EN LAS ÚLTIMAS DOS DÉCADAS La matrícula de los hombres aumentó del 19% al 36%, mientras que la de las mujeres pasó del 19% al 41%, siendo las principales beneficiarias del aumento...
¿Será la hora de cambiar los procedimientos de acreditación?
Quality assurance agencies need to reinvent themselves Two decades of Bologna-driven programme accreditation has proved that universities can be trusted to assure their quality, says Michèle Wera December 15, 2020 Michèle Wera Complaining about the endless cycle of...
José Joaquín Brunner: Izquierdas: Minorías activas o burocracias
Publicado el 16 diciembre, 2019 Izquierdas: Minorías activas o burocracias Nuestros partidos progresistas contemporáneos son hoy organizaciones que gestionan poder burocrático, poder comunicacional y poder ideal, con el propósito de incrementarlo en favor de las...
Conversación sobre coyuntura
Conversación en La Mirada Libero con Pia Orellana y Patricio Navia Pinchar aquí
Nova postagem no blog de Simon Schwartzman View this email in your browser Quebrando o gargalo do ENEM By Simon on Dec 11, 2020 06:11 am (versão revista de texto publicado em O Estado de São Paulo, 11 de dezembro de 2020) Dizem que a vida vai voltar ao normal. E em...
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Alex Usher: Tomando en serio a los aprendices
Tomando en serio a los aprendices 30 de abril de 2025 (Traducción automática de Google) | Alex Usher Como señalé el...
un nuevo equilibro para el Sistema de Admisión Escolar
Inclusión, mérito y eficiencia: un nuevo equilibro para el Sistema de Admisión Escolar Por: Sylvia Eyzaguirre,...
Educación superior al límite
Educación superior al límite ''La propuesta ministerial de un nuevo financiamiento que hoy se discute en el Congreso...
Nueva clasificación de Carnegie se centra en el éxito estudiantil
Más allá del prestigio: la nueva clasificación de Carnegie se centra en el éxito estudiantil La Fundación Carnegie...