Coronavirus school closures: What do they mean for student equity and inclusion? OECD Education and Skills TodayApril 16, 2020coronavirus, education, equity, inequity, social inclusion Post By Lucie Cerna Analyst, OECD Directorate for Education and Skills The current...
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Equidad
LA CASA NO ES UNA ESCUELA: PROPUESTAS DE POLÍTICA EDUCATIVA EN TIEMPOS DE PANDEMIA
LA CASA NO ES UNA ESCUELA: PROPUESTAS DE POLÍTICA EDUCATIVA EN TIEMPOS DE PANDEMIA 13 de Abril de 2020 Columna publicada en Ciper por los académicos Cristián Bellei (CIAE U. de Chile) y Gonzalo Muñoz (Fac. Educación UDP) propone medidas para que la política educativa...
Conversación: La educación superior y el COVID-19 en América Latina
iAlmuerzo Conversación: La educación superior y el COVID-19 Ver/escuchar aquí Ealeen Ceballosabril 21, 2020 Durante este iAlmuerzo cuatro de los integrantes del Grupo de Cartagena, conversaron sobre la declaración y la respuesta de las instituciones de educación...
Conversación con Ministro de Educación
CONVERSACIÓN: Ver/escuchar grabación aquí
Conversaciones con impacto: Educación – Mañana jueves 23 de abril
Dos investigadores de la educación superior reflexionan sobre el futuro del sector en EEUU
It’s Time for Radical Reorganization Crises spur intense competition among colleges. There’s a better way. By Brendan Cantwell and Barrett J. Taylor APRIL 15, 2020 PREMIUM The coronavirus pandemic and resulting economic calamity will reshape higher education for...
¿Qué pueden contribuir los investigadores educacionales?
Rethinking education in the time of COVID-19: What can we contribute as researchers? by Pauline Rose on April 7, 2020 in Coronavirus 1 This blog was written by Professor Pauline Rose, Director of the REAL Centre at the University of Cambridge. It is the first in a...
Alex Usher: Pensando la reapertura académica (desde canadá)
View as Webpage Coronavirus (14)- The Re-opening Conundrum April 13th, 2020 - Alex Usher Most people want to know how the heck we get out of this mess. Not dates, necessarily, but the process. We have to see big declines in the number of new cases before we can start...
Escenarios de aprendizaje escolar post Covid-19
We should avoid flattening the curve in education – Possible scenarios for learning loss during the school lockdowns SYEDAH AROOB IQBAL JOAO PEDRO AZEVEDO KOEN GEVEN AMER HASAN HARRY A. PATRINOS |APRIL 13, 2020 Social distancing has been a necessary strategy to...
DERECHO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ANTE EL COVID-19
IESALC INSTA A LOS ESTADOS A ASEGURAR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ANTE EL COVID-19 7 ABRIL, 2020 En el Día Mundial de la Salud UNESCO lanza documento sobre la educación superior y el COVID-19 El cese temporal de las actividades...
DESTACADOS DE PORTADA
Liderazgos para hacer frente a las transformaciones de una época en crisis
Conferencia de JJ Brunner: Liderazgos para hacer frente a las transformaciones de una época en crisis...
P.G. Altbach: Universidades y por qué están en problemas ahora
Cómo surgieron las universidades y por qué están en problemas ahora Para quiénes están destinadas las universidades y...
¿Podrían las cosas empeorar aún más para la educación superior en Estados Unidos?
¿Podrían las cosas empeorar aún más para la educación superior en Estados Unidos? John Aubrey Douglass, 27 de...
La Nueva Escuela Mexicana: Testimonios al ras del aula
Manuel Gil Antón, 27/09/2025 La Nueva Escuela Mexicana: Testimonios al ras del aula Dice Sabina que “no hay nostalgia...