Education and the COVID-19 pandemic Sir John Daniel, 20 April 2020; PROSPECTS volume 49, pages91–96(2020) Abstract The COVID-19 pandemic is a huge challenge to education systems. This Viewpoint offers guidance to teachers, institutional heads, and officials on...
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Epidemia
Financiamiento de las Artes y humanidades en Inglaterra frente a la pandemia
AHRC head says humanities scholars must embrace pandemic research Executive chair says scholarship from non-medical subjects will be vital for post-pandemic society January 23, 2021, Jack Grove Pandemic research by humanities scholars will play a pivotal role in...
Carrera presidencial aún sin liderazgos emergentes
Publicado el 20 enero, 2021 José Joaquín Brunner: Carrera presidencial aún sin liderazgos emergentes Más que precandidatos desperfilados y preocupados —ante todo— por comunicar empatía, el país necesita apreciar liderazgos emergentes; personalidades dispuestas a...
Universidades australianas: repensarse tras la pandemia
Rethink how you do everything, Australian universities urged Reassessing operations through an institutional mission lens will prove more palatable than business-driven decisions, says ex-Adelaide boss January 14, 2021 John Ross Australian universities have been urged...
IES: MODALIDADES QUE IMPLEMENTARÁN EL PRIMER SEMESTRE DE 2021
Lunes 18 de Enero de 2021 INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR ADSCRITAS AL SISTEMA DE ACCESO DAN A CONOCER LAS MODALIDADES QUE IMPLEMENTARÁN EL PRIMER SEMESTRE DE 2021 Compartir Con el propósito que los estudiantes de la educación superior sepan qué modalidad de...
Solo el 9% de las carreras de la educación superior volverá a clases presenciales
Solo el 9% de las carreras de la educación superior volverá a clases presenciales Carlos Said Las clases presenciales fueron suspendidas el 16 de marzo de 2020 y solo retornaron esporádicamente a fines del año pasado. Mineduc publicó en su sitio web la metodología que...
BID: ¿Por qué adultos jóvenes y de mediana edad mueren más por COVID-19 en los países en desarrollo?
Perspectivas de investigación: ¿Por qué los adultos jóvenes y de mediana edad representan una mayor proporción de muertes por COVID-19 en los países en desarrollo? Bajar aquí AUTOR Chauvin, Juan Pablo; Fowler, Annabelle; Herrera L., Nicolás FECHA Dec 2020 DESCARGA:...
La experiencia de cursar estudios superiores
Columnistas Domingo 10 de enero de 2021 La experiencia de cursar estudios superiores "A diferencia de lo que ocurría en generaciones anteriores, se trata de una vivencia cada vez más masiva. Pero tan positivo progreso trae aparejado una serie de dificultades". José...
La educación superior técnico profesional frente a nuevos desafíos: La Cuarta Revolución Industrial y la Pandemia por COVID-19
Vol. 6 Núm. 1 (2021): Políticas educativas para la formación técnica y profesional en Iberoamérica MONOGRÁFICO La educación superior técnico profesional frente a nuevos desafíos: La Cuarta Revolución Industrial y la Pandemia por COVID-19 PDF Javier Alvarez , Julio...
Retorno a clases en Inglaterra
Schools in England may stay closed for weeks, admits Williamson Education secretary casts doubt on plans for schools to reopen as headteachers call for exams rethink Richard Adams Education editor, Sun 3 Jan 2021 12.03 GMTLast modified on Sun 3 Jan 2021 12.38 GMT A...
DESTACADOS DE PORTADA
Entrevista al Superintendente de Educación Superior
Entrevista al Superintendente Salazar en Diario Financiero Octubre 6, 2024 Este viernes (4 de octubre), la...
Reforma expansiva de la educación superior en Finlandia
New target set of 50% of young people going to university Dorothy Lepkowska 04 October 2024 Finland has announced the...
Aprender a conocer
Aprender a conocer José Joaquín Brunner, Domingo 06 de octubre de 2024 En 1981, Buckminster Fuller, un visionario...
Prioridades de universidades europeas: internacionalización y tercera misión
Third mission, internationalisation are top HE priorities Nic Mitchell 03 October 2024 A survey of nearly 500 higher...