Academic publishing: Don’t let the number crunchers win Prasanta Kumar Panda 04 June 2022 Over the last four decades it has been considered routine for academics around the world to be expected to publish their research, although not many actually achieve it....
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Efectividad
Altbach y de Wit sobre WHEC 20022
Research mission of universities – Missing from UNESCO roadmap Philip G Altbach and Hans de Wit 04 June 2022 Does UNESCO think that the traditional research mission of universities is relevant in the 21st century? Apparently not. Beyond Limits: New ways to reinvent...
CIPER: La pregunta abierta por la violencia en los colegios
La pregunta abierta por la violencia en los colegios 01.06.2022 Por Rodrigo del Río, Doctor (c) en Lenguas y Literaturas Romances, Universidad de Harvard. Sus investigaciones indagan la conexión de la literatura latinoamericana con otros discursos sociales como la...
Universidades de aporte y servicio público
Universidades de aporte y servicio público por Arturo Hernández Sallés, Decano Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, UC de Temuco, 30 de mayo, 2022 En estos días, diversos autores han planteado en distintos medios orales o escritos la afirmación errónea de que...
ICSEI 2023: Congreso Internacional para la Efectividad y la Mejora Escolar
CONÓCENOS RECURSOS COMUNIDAD NOTICIAS CONTACTO ICSEI 2023: Congreso Internacional para la Efectividad y la Mejora Escolar Enero 22, 2022 Categorías: ICSEI SISTEMAS EDUCATIVOS APRENDIENDO BAJO CIRCUNSTANCIAS DIFÍCILES: Perspectivas globales, colaboración y...
Universidades de aporte y servicio público
Universidades de aporte y servicio público por Arturo Hernández Sallés, Decano Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, UC de Temuco, 30 de mayo, 2022 En estos días, diversos autores han planteado en distintos medios orales o escritos la afirmación errónea de que...
Carta de navegación para la educación superior – 2030
Global ‘Roadmap to 2030’ for higher education announced Brendan O’Malley and Rebecca Warden 25 May 2022 After 120 roundtable sessions, 86 ‘HED’ talks and five youth-led activities, the UNESCO World Higher Education Conference 2022 concluded on Friday 20 May in...
¿Un nuevo enfoque para la educación superior?
The space for a new saga for higher education is emerging Peter Scott 25 May 2022 There is currently a particular saga about contemporary higher education that has become so familiar and so pervasive that it has tended to crowd out all others. It is based on...
Ministro de Educación: Cuenta Pública 2022
Ministro de Educación presenta su Cuenta Pública Participativa: “Avanzaremos hacia un cambio de paradigma educativo” Lunes 30 de Mayo, 2022 Descargar -> Documento de Cuenta Pública 2022 El ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, presentó este lunes la Cuenta...
Nuevos paradigmas para la educación superior
New paradigm needed for future higher education – Michael Fung Nathan M Greenfield 19 May 2022 Dr Michael Fung, executive director of the Institute for the Future of Education at Tecnológico de Monterrey in Mexico, called on UNESCO’s World Higher Education Conference...
DESTACADOS DE PORTADA
Especulaciones antes de la primera vuelta
Especulaciones antes de la primera vuelta El país lleva años intentando encontrar un nuevo arreglo tras el fin de la...
Reconocimiento de credenciales: el próximo gran desafío
Reconocimiento de credenciales: el próximo gran desafío Karen MacGregor , 28 de octubre de 2025 (Traducción...
J. Salmi: Construyendo confianza en la educación superior
La IAU afirmó que las universidades deben esforzarse por ganarse la confianza del público Jean d'Amour Mbonyinshuti ...
El oficio del gis y el pizarrón
El oficio del gis y el pizarrón Por: Manuel Gil Antón (Colaboración para El Universal), octubre 26, 2025 Cada día, en...