Formas Exitosas de Gobierno de las Universidades:un Reto para el Mundo Ibérico-Americano Un reciente ensayo publicado en el Reino Unido anunció una próxima “avalancha” para describir los cambios radicales a que se está enfrentando la educación...
Valor del pre-kinder: elementos para el debate
Grover J. "Russ" Whitehurst | November 20, 2013 11:00am New Evidence Raises Doubts on Obama’s Preschool for All Last week legislation was introduced in the Senate and House to create federally funded universal pre-k for 4-year-olds. The details of the...
V Conferencia internacional de TICs en educación
The 5th International Conference on Information Technology in Education (CITE 2014) Jan. 12-14, 2014 Shenzhen, China Topics: Higher Education Dear Colleagues, The 5th International Conference on Information Technology in Education (CITE 2014) will be held from...
Debate estrecho para agenda ancha
Columna del día Domingo 24 de noviembre de 2013 Debate estrecho para agenda ancha José Joaquín Brunner:"En la campaña electoral en el debate sobre educación se impuso una visión economicista e instrumental de ella, con entera prescindencia de las cuestiones...
Retornos a la literacy: evidencia comparativa
Tazeen Fasih, Harry Anthony Patrinos, Chris Sakellariou Functional Literacy, Heterogeneity and the Returns to Schooling: Multi-Country Evidence Policy Research Working Paper 6697 Bajar el documento aquí <pdf> Abstract Little is known about which of the...
Expectativas y educación: Brasil y Chile
Rising Expectations in Brazil and Chile Reforms lift student performance but middle-class families want more By Gregory Elacqua and Fatima Alves 0 Comments | Print | NO PDF | Share WINTER 2014 / VOL. 14, NO. 1 Two themes connect Brazil and Chile: one is...
Enseñanza efectiva: Nuevos enfoques
Cheng, E. C. and M. L. Lo (2013), “Learning Study: Its Origins, Operationalisation, and Implications”, OECD Education Working Papers, No. 94, OECD Publishing. http://dx.doi.org/10.1787/5k3wjp0s959p-en Bajar el documento aquí <pdf> This paper has been prepared...
Frecuencia e intensidad del uso Simce es exagerada
José Joaquín Brunner: “La frecuencia y la intensidad con la que se está usando el Simce, es exagerada” Conversamos con el experto en educación José Joaquín Brunner sobre si el Simce aumenta la segregación. Publicado el 21 Noviembre, 2013 por Javiera Hernández /...
Bases de economía política de los sistemas de educación superior
Presentación de base empleada para la Sesión II: Bases de economía política de los sistemas de educación superior dentro del Curso: Políticas Comparadas de Educación del Programa de MA en Políticas Públicas de la UDP. Bajar la Presentación aquí <pdf> ...
Más allá de la educación para todos: Columna de opinión
Más allá de la educación para todos Publicado el 14 de noviembre, 2013 | 0 comentarios | Archivado en : Agenda post 2015, calidad de la educación, cobertura de la educación, Desigualdad, Educación, educación preescolar, educación primaria, educación secundaria,...
Desconfianza en las instituciones
Desconfianza en las instituciones Es una paradoja de las sociedades democráticas que, llegado cierto momento crítico,...
Infraestructura, selección, aprendizajes y deudores del CAE
Infraestructura, selección, aprendizajes y deudores del CAE: los flancos abiertos de la educación en Chile Chile...
Mediación para el acoso escolar
La mediación como arma contra el acoso escolar Los alumnos aprenden habilidades para la resolución de conflictos...
Reforma educacional en México por M. Gil Antón
La Nueva Escuela Mexicana: una propuesta radical MANUEL GIL ANTÓN| 16/03/2024 |04:06 |Actualizada Manuel Gil Antón La...