Los alumnos más desfavorecidos tienen un riesgo hasta 11 veces mayor de repetir curso Un 39% de los eescolares sin recursos españoles rinden más de lo previsto en Pisa Los escolares españoles con menos recursos socioeconómicos tienen hasta 10,9 veces más opciones de...
Madrid se inspira en Cataluña para reformar sus universidades
Madrid se inspira en Cataluña para reformar sus universidades Cristina Cifuentes acuerda con los rectores que los campus tengan una financiación variable supeditada a la excelencia ELISA SILIÓ, Madrid 18 SEP 2017 - 11:34 CEST El proyecto de ley universitaria (LEMES)...
Profesores de excelencia según la OCDE
educationtoday blog Awarding – and imagining – teaching excellence Posted: 04 Sep 2017 03:00 AM PDT by Andreas Schleicher Director, Directorate for Education and Skills Tonight, the winners of the Higher Education Academy’s newly launched Global Teaching Excellence...
¿Es ésta la reforma que necesitan las universidades estatales?
¿Es ésta la reforma que necesitan las universidades estatales?José Miguel Salazar Director de la División Académica de la Universidad de Valparaíso e Investigador del Observatorio de Educación Superior de las Universidades del Estado Las universidades estatales...
El caso de Chile: Impacto social de una política de financiamiento mixto en educación superior
El caso de Chile: Impacto social de una política de financiamiento mixto en educación superior Estudio presentado por Claudio Ruff, rector de la Universidad Bernardo O’Higgins en un congreso en Polonia, hace un análisis de los cambios experimentados por la...
DECLARACIÓN DEL CONSEJO ACADÉMICO DE LA UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE CON MOTIVO DEL PROYECTO DE LEY SOBRE UNIVERSIDADES DEL ESTADO El Consejo Académico de la Universidad de Santiago de Chile, organismo triestamental, valora positivamente la presentación del...
Calidad e Inclusión vista en PISA
Does the quality of learning outcomes fall when education expands to include more disadvantaged students? Click to Access: PDF READ OECD, 29 Aug 2017 http://dx.doi.org/10.1787/06c8a756-en Abstract Globally, enrolment in secondary education has expanded dramatically...
Cambios urgentes a la reforma de la educación superior
Cambios urgentes a la reforma de la educación superior Ignacio Sánchez D., Rector de la Pontificia Universidad Católica de Chile "Calidad, desarrollo y equidad; respeto a la autonomía universitaria y a su capacidad para crecer y desarrollarse. Estos son los aspectos...
Universidad ARCIS: secuelas de una gestión fatal
Santiago, 26 de Agosto de 2017 A la opinión la comunidad universitaria y a la opinión pública, Como ya es de connotado conocimiento la Universidad ARCIS entró en proceso de quiebra a fines de febrero de 2017. Con ello se interrumpió un proceso de dos años de...
Entrevista: Prioridades para educación y educación superior
La falta de atención a la primera infancia y la formación docente son los “grandes problemas” en Latinoamérica, según el especialista chileno en educación superior José Brunner 24 • ago. • 2017, Leticia...
¿Quién es la UNAM?
¿Quién es la UNAM? El cambio ordenado, democrático en sus haceres y prácticas, es el rumbo de la UNAM, y no la...
¿La pequeña infancia como bien común?
¿La pequeña infancia como bien común? En nuestra sociedad patriarcal y adultocéntrica el bienestar y la igualdad de...
IA – Cómo controlarla en sociedades abiertas
Containing AI In Open Societies Both centralized giants and distributed tribes need checks and balances in the coming...
Australia: Avance de la burocracia universitaria intermedia
Explosion of middle managers ‘ruining university life’ The gulf is growing between self-perpetuating middle management...