Sección Monográfica (Monografic Section) "Las posibilidades educativas de la realidad aumentada virtual y mixta" "The educational possibilities of virtual and mixed augmented reality" Realidad aumentada en la enseñanza de hormigón reforzado: percepción de los alumnos...
Coronavirus en los colegios: los efectos de la clausura en EEUU
The coronavirus double whammy: School closures, economic downturn could derail student learning, research shows By Matt Barnum , Chalkbeat, March 24, 2019. The new coronavirus has closed schools for weeks, and in some places for the rest of the academic year....
Consejos para la educación
Managing Education Systems During COVID-19: An Open Letter to A Minister of Education MARCH 23, 2020 Karen Mundy and Susannah Hares,© 2020 Center for Global Development Dear Minister, As of March 23, more than 124 countries have closed their education systems either...
Covid-19 y educación temprana, niñez
March 20, 2020 Stress, Hope, and the Role of Science: Responding to the Coronavirus Pandemic The COVID-19 pandemic has the capacity to affect every person in the world—and how each individual responds can potentially affect everyone else. In addition to the efforts of...
Condición humana y conocimiento
Domingo 22 de marzo de 2020 Condición humana y conocimiento "Aunque la ciencia médica contemporánea responde de manera más certera que siglos atrás, aquí estamos, en medio de una nueva pandemia, siguiendo instrucciones similares a las que recibían nuestros antepasados...
Banco Mundial sobre Covid-19 en la educación
Managing the impact of COVID-19 on education systems around the world: How countries are preparing, coping, and planning for recovery KALIOPE AZZI-HUCK TIGRAN SHMIS |MARCH 18, 2020, Published on Education for Global Development At the end of February as alarm bells...
Unesco: En tiempos de la crisis
En tiempos de crisis la UNESCO está presente 25/03/2020 Por Claudia Uribe, Directora de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago); Lidia Brito, Directora de la Oficina Regional de Ciencias para América Latina y el...
E ducación trabajo, escenarios de futuro
The Long-Term Future of Work and Education: Three Potential Scenarios By Irving Wladawsky-Berger THE WALL STREET JOURNAL, Mar 13, 2020 9:13 pm ET Every past technological transformation ultimately led to more jobs, higher living standards and economic growth. But as a...
Unesco: Acelerar el despliegue de soluciones de aprendizaje a distancia
La mitad de la población estudiantil del mundo no asiste a la escuela: la UNESCO lanza una coalición mundial para acelerar el despliegue de soluciones de aprendizaje a distancia París, 18 de marzo -Más de 850 millones de niños y jóvenes -aproximadamente la mitad de la...
Unesco: Consecuencias negativas del cierre de las escuelas
Consecuencias negativas del cierre de las escuelas empty-classroom-c-bonnontawat-shutterstock.jpg Bonnontawat/Shutterstock.com El cierre, incluso temporal, de los centros escolares provoca altos costos sociales y económicos. Los problemas que ocasiona afectan a todas...
Ciencia, populismos y utopías
Ciencia, populismos y utopías Mario Albornoz, lunes, 20 de mayo de 2024 Hace poco tiempo, Miguel Ángel Quintanilla me...
Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Educacional Latinoamericana (PEL)
El Vol. 61 Núm. 1 de Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Educacional Latinoamericana (PEL) reúne nueve...
Enrevista: el CAE y la controversial “condonación universal”
La palabra 'universal' está fuera de la discusión": Ex ministro José Joaquín Brunner evalúa el CAE y la controversial...
Cristián Cox: Entrevista – Visión de la educación
Cristián Cox, experto en educación: “En un año un ministro no alcanza a definir una impronta” Por : Ximena Torres...