Encarecelamieno de niños: una visión desde Inglaterra
The long read 'A stain on national life': why are we locking up so many children? Britain’s young offender institutions are places of misery and violence, and often more dangerous than adult prisons. Indeed, the evidence is clear that criminalising children just...
Respuesta educacional frente al Covid 19: McKinsey y Unesco
Partnering with UNESCO to help school systems respond to COVID-19 COVID-19EDUCATIONSOCIAL IMPACT July 29, 2020In California, school districts are converting buses into internet hot spots for e-learning. In Denmark, teachers are moving music and other classes outside...
Revista “Calidad en la Educación, Número 52
Número 52 revista "Calidad en la Educación" Este número de la revista se presenta en un contexto excepcional. Nos encontramos atravesando la crisis sanitaria más importante que ha enfrentado la humanidad en las últimas décadas. El COVID-19 ha afectado todas las...
Six Ways COVID-19 Will Shape the Future of Education
Six Ways COVID-19 Will Shape the Future of Education JULY 22, 2020 Shelby Carvalho and Susannah Hares Follow Most of us have been living with closed schools and some version of lockdown for four months now. For all the reimagining of education in the 21st century,...
Bellei y Muñoz: Educación a distancia y vuelta al colegio: la reinvención de la comunidad escolar
Educación a distancia y vuelta al colegio: la reinvención de la comunidad escolar 21.07.2020 Por Cristián Bellei y Gonzalo Muñoz TEMAS: CIPER/Académico, Coronavirus, COVID-19, Educación, Educación online, Pandemia En contextos de pandemia, escuelas en Huechuraba,...
De la educación a distancia a la híbrida: 4 elementos clave para hacerla realidad
De la educación a distancia a la híbrida: 4 elementos clave para hacerla realidad July 16, 2020 por Elena Arias Ortiz - Andrea Bergamaschi - Marcelo Pérez Alfaro - Madiery Vásquez - Autor invitado Deja un comentario Entrada por Elena Arias Ortiz, Andrea Bergamaschi,...
Revista Alteridad, nuevo número
DOI: 10.17163/alt.v15n2 Publicado: 2020-06-30 NÚMERO COMPLETO Download full issue PDF PDF EDITORIAL Editorial Ana Rosa Arias-Gago,Ángel Pérez-Pueyo,Alberto Moreno-Doña,David Hortigüela-Alcalá,Jaime Padilla Abstract 54 | PDF Downloads 49 PDF Page 141-143 SECCIÓN...
Educación en tiempos traumáticos
Thursday, July 16, 2020 Newsletter Teaching in Troubled Times: A Q&A With a Trauma Expert SHARE THIS EMAIL: We live in traumatic times. The COVID-19 pandemic has killed over 135,000 thousand in the U.S., and has sickened many more. The economic downtown has...
El filósofo Byung-Chul Han da 9 apuntes sobre la pandemia
El filósofo Byung-Chul Han da 9 apuntes sobre la pandemia 9 julio 2020 Byung-Chul Han es un filósofo y ensayista surcoreano experto en estudios culturales y profesor de la Universidad de las Artes de Berlín. Supervivencia, sacrificio del placer y pérdida del sentido...
Acuerdos entre gobierno universitario y protestantes en favor de causa palestina
Agreements with campus protesters: Remarkable or shameful? Nathan M Greenfield 14 May 2024 Virginia Foxx, the chair...
UCH y la movilización del “acampe”
La visión de la academia representada en las palabras de la Rectora Deves Acampe en Casa Central. Rosa Devés, rectora...
Alianzas de universidades en Europa
MAY 14, 202 | ALEX USHER European University Alliances For a long time, whatever came out of Europe in terms of big...
Tecnología y educación: entre el pánico moral y la misión institucional
Tecnología y educación: entre el pánico moral y la misión institucional Más que prohibir los móviles, la escuela debe...