12.08.2016 - UNESCO Office in Santiago Comunicado conjunto: La juventud y su liderazgo en la transformación de nuestras sociedads Comunicado conjunto del Grupo Interagencial del Sistema de Naciones Unidas para América Latina y el Caribe sobre Juventud, con...
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Educación
Educación comparada
Presentación de base empleada para la Clase 1 sobre Educación Comparada en el programa de MA de Políticas Públicas en Educación dictado por JJ Brunner y C Cox, UDP, Santiago 11 de agosto de 2016. Bajar la Presentación aquí <pdf> Descripción del Programa...
Líderes para una nueva educación pública: fortaleciendo las escuelas desde el territorio
Líderes para una nueva educación pública: fortaleciendo las escuelas desde el territorio por MARIO URIBE 4 agosto 2016 El Poder Legislativo está dirimiendo el proyecto de ley que crea el nuevo “Sistema de educación pública”, en él se propone la más importante...
Aprender
E D I C I Ó N - N ° 1 2 4 - J U L I O - 2 0 1 6 Aquí puede consultar las columnas anteriores Cuando dejas de aprender, dejas de vivir Javier Martínez Aldanondo Gerente de Gestión del Conocimiento de Catenaria...
México pone fin a un modelo educativo de más de 70 años
REFORMA EDUCATIVA EN MÉXICO México pone fin a un modelo educativo de más de 70 años La reforma presentada el miércoles incluye la "evaluación" a los maestros, punto álgido del enfrentamiento entre el Gobierno y la CNTE JACOBO GARCÍA, México 22 JUL 2016...
¿Por qué sobra la Filosofía?
TRIBUNA ¿Por qué sobra la Filosofía? El rectorado de la Complutense prepara un plan de reorganización de sus centros que supone el cierre de la facultad donde se enseña a Platón, Kant y Nietzsche. Hace falta ofrecer una explicación que no sea solo contable FERNANDO...
¿Qué pasa en la Facultad de Letras?
EL LIBRO DE LA SEMANA Jordi Ibáñez fundamenta la necesidad de la literatura, la filosofía, la filología o la estética frente a una administración que tiende a minimizarlas cuando no a amenazarlas JOSÉ LUIS PARDO, 25 JUL 2016 - 12:22 CEST 'Filósofo en...
Roger Schank: “El álgebra es como una religión y no enseña a pensar”
FORMACIÓN Roger Schank: “El álgebra es como una religión y no enseña a pensar” Experto en Inteligencia Artifical y exprofesor en Yale, aboga por un cambio radical en la educación con programas abiertos ANA TORRES MENÁRGUEZ, 27 JUL 2016 - 09:11 CEST Roger...
Educación pública: las escuelas que necesitamos
Educación pública: las escuelas que necesitamos por FIORELLA SQUADRITTO Y PAMELA MELÉNDEZ, GRUPO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE ENSEÑA CHILE 20 julio 2016 Señor Director: El proyecto de ley que crea un nuevo sistema para la Educación Pública nos llena de optimismo, siendo...
Desigualdad y riesgo de muerte para los niños
DERECHOS DE LOS NIÑOS La desigualdad matará a 69 millones de niños en 15 años Hay avances en la protección de los menores, pero la inequidad crece. El informe 'El estado mundial de la infancia en 2016' de Unicef alerta de que para 2030 otros 167 millones...
DESTACADOS DE PORTADA
Otto Granados: Educación, aprendizajes y tecnología: mitos y realidades
Educación, aprendizajes y tecnología: mitos y realidades La información disponible hasta ahora sugiere que la...
Encrucijada democrática
Encrucijada democrática: Entre el declive y la resiliencia Daniel Zovatto, 15 de septiembre de 2023 Por Daniel...
UNAM prepara designación de su nuevo Rector
La UNAM desvela a los 17 candidatos para su rectoría Entre los aspirantes a sustituir a Enrique Graue están los...
Entrevista con Andrea Lagos, Diario Financiero
“Este Gobierno es más débil que antes de que entráramos al aniversario de los 50 años del golpe” El sociólogo y...