Estudio FAE USaCh: “Los costos de la Reforma Educacional en Chile” Posted by CPU on noviembre 6, 2014 in Agenda Pública | 4 Views | Leave a response Por Víctor Salas Opazo, Profesor Titular Universidad de Santiago de Chile, Doctorandus in Economics...
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Educación Superior
Tendencias Internacionales de la Educación Superior
Presentación sobre Tendencias Internacionales de la Educación Superior empleada para la primera clase dentro del módulo Políticas Comparadas de Educación, sección Educación Supertior, dictada en el marco del Programa de MA en Políticas Públicas del IPP de la UDP....
V Congreso de Estudios Comparados en Educación
V CONGRESO NACIONAL E INTERNACIONAL de ESTUDIOS COMPARADOS en EDUCACIÓN Educación y Futuro. Debates y desafíos en perspectiva internacional. Buenos Aires, 24 al 26 de junio de 2015 Facultad de Medicina (Universidad de Buenos Aires) Primera Convocatoria ...
Foro Latinoamericano contra el Abandono Estudiantil: Hoja de Ruta
FORO LATINOAMERICANO CONTRA EL ABANDONO ESTUDIANTIL Medellín, 24 de octubre de 2014 GESTIÓN INSTITUCIONAL Y POLÍTICAS FABIOLA FAÚNDEZ V. Jefe Unidad de Evaluación Docente. Universidad de Talca, Chile. FELIPE CÉSAR LONDOÑO LÓPEZ. Rector Universidad de...
Becas para la educacion superior y la desigualdad
José Joaquín Brunner: "Los estudiantes deberían levantar una voz crítica" Académico de la UDP dijo que “diferenciar las ayudas alimenta la desigualdad”. por D. Muñoz, La Tercera, 2 de noviembre de 2014 El académico de la U. Diego Portales, José Joaquín Brunner,...
Manifiesto de Medellín: Sobre el abandono de estudios en educación superior
Manifiesto de Medellín Sobre el abandono de estudios en educación superior La comunidad educativa representada por los participantes en el Foro Latinoamericano contra el abandono de estudios, realizado en Medellin Colombia, el 24 de octubre de 2014, teniendo en cuenta...
Llamado a publicar
Comparative and International Higher Education (CIHE) Thematic Issue Comparative and International Higher Education is the official newsletter of the Comparative and Inter-national Education Society’s (CIES) Higher Education Special Interest Group (HESIG), which was...
¿Qué fue de la revolución MOOC?
¿Qué fue de la revolución MOOC? Los cursos masivos abiertos online prometían democratizar la educación superior de élite Tres años después de su estallido mutan con objetivos menos ambiciosos Karelia Vázquez , El País, Madrid 9 OCT 2014 - 11:49 CEST16 Masivos,...
Diversas opiniones de interés sobre la reforma educacional impuslada por el gobierno
¿Por qué cerrarán los colegios? Rodrigo Giannetti, Escuela N° 74 Francisco Ramírez, San RamónAlejandro Hasbun, Colegio Fernando de Aragón, Puente Alto El Mercurio, Sábado 25 de octubre de 2014 Los suscritos representamos a instituciones sostenedoras de colegios...
Deserción en la educación superior latinoamericana
Presentación de base empleada para la ponencia "Políticas para abordar la deserción en la educación superior Latinoamericana" expuesta durante la Cuarta Conferencia sobre el Abandono en la Educación Superior (IV-CLABES) que se llevó a efecto en la Universidad De...
DESTACADOS DE PORTADA
Universidades no estatales del G9
Universidades no estatales firman la paz tras cita con el Presidente: “Hoy hay un discurso más moderado, antes todo...
Debate en torno a la jornada escolar en España
Evidencias en contra de la jornada escolar continua: dificulta la conciliación y los resultados académicos son peores...
2022/2023: Procesos ideológicos en curso
José Joaquín Brunner: 2022/2023: Procesos ideológicos en curso ¿Podrá el Presidente Boric salir adelante envuelto en...
Crear gobernabilidad
Columnistas Martes 03 de enero de 2023 Crear gobernabilidad ''Dependemos de la política, sus instituciones y personal...